Dance, Professional Practice, and the Workplace: Challenges and Opportunities for Dance Professionals, Students, and Educators
Pierwotnie opublikowany jako specjalne wydanie Research in Dance Education, teraz z dodanym rozdziałem, tekst ten uznaje i celebruje coraz bardziej zróżnicowane kariery i sieci zatrudnienia, w które zaangażowani są profesjonaliści tańca i nauczyciele tańca.
Odnosząc się do kwestii i zmian związanych z miejscem pracy w tańcu, tekst bada, co oznacza przekroczenie granicy między tańcem jako pasją a tańcem jako zatrudnieniem. Rozdziały badają wyzwania związane z praktyką zawodową, w tym ograniczenia dostępu, niepewność, ryzyko cielesne, nierówność płci i molestowanie seksualne, a także rzucają wyzwanie status quo, aby zaoferować czytelnikom nowe sposoby myślenia o tańcu i jak może to przełożyć się na praktykę zawodową i pracę. Ostatecznie, celebrując pasję, która motywuje tancerzy do rozpoczęcia kariery zawodowej i podkreślając uniesienie i radość, jakie może przynieść takie zatrudnienie, tom ten zachęca profesjonalistów tańca, studentów i edukatorów do wyobrażania sobie rzeczy inaczej i rozwijania podejść dydaktycznych, programów nauczania, miejsc pracy i społeczności, które wykorzystują różnorodność i poświęcenie jednostek w tej dziedzinie.
Tekst ten będzie bardzo interesujący dla studentów studiów magisterskich i podyplomowych, badaczy, pracowników akademickich, profesjonalistów w dziedzinie tańca, edukacji tanecznej, choreografii i pokrewnych form sztuki, studiów programowych i socjologii edukacji.
