Talking Their Way Into Science: Słuchanie pytań i teorii dzieci, odpowiadanie programem nauczania

Opinie czytelników

Książka podkreśla znaczenie umożliwienia dzieciom angażowania się w eksplorację i samodzielną naukę przedmiotów ścisłych. Zapewnia cenny wgląd w to, jak dzieci myślą i uczą się, pokazując skuteczność środowisk uczenia się opartych na współpracy.

Książka oferuje świetne spojrzenie na naukę prowadzoną przez uczniów, jest zabawna i wciągająca oraz służy jako doskonałe źródło informacji dla nauczycieli, którzy chcą wdrożyć metody współpracy w swoich klasach.

Autor czasami zmaga się z wyważeniem, kiedy mówić, a kiedy pozwolić uczniom mówić, co wskazuje na potencjalne wyzwania w rzeczywistych warunkach klasowych.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Talking Their Way Into Science: Hearing Children's Questions and Theories, Responding with Curriculum

Zawartość książki:

Ten tekst zapewnia wgląd w to, jak uczniowie szkół podstawowych myślą i rozmawiają o nauce.

Zapewnia okno na myślenie dzieci o świecie, umożliwiając czytelnikowi zobaczenie, jak uczniowie budują złożone teorie, identyfikują ważne pytania i zaczynają wchodzić w świat nauki.