Yes, We Are Stupid in America!: A Former Principal's Reality Check on Why Our Public Schools Are Failing
Uczniowie w krajach takich jak Finlandia, Korea Południowa i Singapur nadal osiągają lepsze wyniki niż ich rówieśnicy w Ameryce. Nie powstrzymało to jednak rządu Stanów Zjednoczonych przed wydawaniem większych pieniędzy na edukację, podczas gdy osiągnięcia spadają.
Dr Vicky Wells, była dyrektor szkoły, bada, co dzieje się na szczeblu federalnym, stanowym i lokalnym, aby obywatele mogli pociągnąć biurokratów do odpowiedzialności. W serii testów rzeczywistości wyjaśnia, jak.
- stawić czoła narastającemu kryzysowi; - wyposażyć uczniów w niezbędne umiejętności po ukończeniu szkoły; - podejmować decyzje w oparciu o wkład prawdziwych nauczycieli; oraz - ignorować politykę, aby jak najlepiej służyć uczniom.
Nauczyciele i rodzice ufają, że liderzy będą podejmować decyzje w oparciu o to, co jest najlepsze dla uczniów. Mimo to zbyt często podejmowanie decyzji wydaje się być bardziej związane z polityką i quid pro quo - a to nie służy najlepiej uczniom, nauczycielom ani społeczności.
System edukacji nadal podupada, a uczniowie porzucają naukę lub kończą ją bez wiedzy potrzebnej do odniesienia sukcesu. Nadszedł czas, aby przestać nieustannie zmieniać programy nauczania i zacząć koncentrować się na prawdziwych problemach, z którymi borykają się nauczyciele i uczniowie.
