Ocena:
Książka prezentuje mieszankę antropologicznych spostrzeżeń i krytyki zachodnich koncepcji sztuki, oferując jednocześnie szerokie spojrzenie na sztukę światową. Jest ceniona za przystępny styl i studia przypadków, ale krytykowana za ilustracje i stronniczość.
Zalety:Prowokujące do myślenia perspektywy, przystępny styl pisania, liczne studia przypadków, solidne ramy teoretyczne, przyjemna lektura, korzystna dla studentów i nauczycieli.
Wady:Ilustracje nie są przydatne, pewne uprzedzenia są obecne w argumentach i może skupiać się bardziej na antropologii niż na sztuce.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
World Art: An Introduction to the Art in Artefacts
Co rozumiemy przez "sztukę"? Jako kategoria obiektów, koncepcja ta należy do zachodniej tradycji kulturowej, pierwotnie europejskiej, a obecnie coraz bardziej globalnej, ale na ile jest ona przydatna do zrozumienia innych tradycji? Aby zrozumieć sztukę jako uniwersalną wartość ludzką, musimy przyjrzeć się, w jaki sposób koncepcja ta została skonstruowana, aby zrekonstruować ją poprzez zrozumienie szerszego świata.
Zachodnie wartości sztuki mają ogromny wpływ na kultury niezachodnie i na zachodnie postawy wobec nich. Ten innowacyjny, ale przystępny nowy tekst bada sposoby, w jakie teorie sztuki rozwijały się wraz z rozwojem zachodniej wiedzy o świecie poprzez eksplorację i handel, podbój, kolonizację i badania nad innymi kulturami, teraźniejszością i przeszłością. Rozważa kwestie wynikające z historycznych relacji, które połączyły różnorodne tradycje artystyczne pod wpływem zachodnich wartości artystycznych, przyglądając się, w jaki sposób sztuka była wykorzystywana przez kolonizatorów i skolonizowanych w celu kolekcjonowania i handlu, hegemonii kulturowej i autonomicznych tożsamości.
World Art kwestionuje konwencjonalne zachodnie założenia dotyczące sztuki z perspektywy antropologicznej, która umożliwia porównanie między kulturami. Traktuje sztukę jako właściwość artefaktów, a nie kategorię obiektów, odzyskując ideę "sztuki światowej" ze "świata sztuki".
Książka ta jest niezbędną lekturą dla wszystkich studentów kursów antropologii sztuki, a także studentów muzealnictwa i historii sztuki, opartych na szerokiej gamie studiów przypadków i wspieranych przez funkcje edukacyjne, takie jak dalsze lektury z adnotacjami i podsumowania otwierające rozdziały.
