Ocena:

The Art of Teaching Children autorstwa Phillipa Done'a to wysoko oceniana książka, która dzieli się inspirującymi, humorystycznymi i praktycznymi spostrzeżeniami zdobytymi przez ponad trzydzieści lat doświadczenia w nauczaniu. Książka rezonuje z nauczycielami, rodzicami i wszystkimi osobami związanymi z dziećmi, dostarczając mądrości na temat budowania znaczących więzi i innowacyjnych strategii nauczania. Recenzenci podkreślają jej wciągającą fabułę i emocjonalną podróż, którą oferuje, czyniąc ją serdeczną i niezbędną lekturą dla nauczycieli na każdym etapie ich kariery.
Zalety:Książka opisywana jest jako inspirująca, wzruszająca, wciągająca, pełna humoru i mądrości. Recenzenci doceniają praktyczne wskazówki dotyczące nauczania, kreatywne pomysły na lekcje i emocjonalną więź, jaką autor nawiązuje z czytelnikami. Wielu uważa, że jest to korzystne nie tylko dla nauczycieli, ale także dla rodziców i członków rodziny, promując lepsze zrozumienie dzieci. Anegdoty zapadają w pamięć, a obszerny indeks stanowi wartość dodaną jako długotrwały przewodnik.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uznać ją za bardziej atrakcyjną, jeśli są bezpośrednio zaangażowani w nauczanie, ponieważ koncentruje się ona głównie na zawodzie nauczyciela i doświadczeniach uczniów. Może również istnieć przekonanie, że dotyczy ona przede wszystkim wychowawców klas, potencjalnie pomijając perspektywy innych ról edukacyjnych.
(na podstawie 87 opinii czytelników)
The Art of Teaching Children: All I Learned from a Lifetime in the Classroom
Niezbędny przewodnik dla nauczycieli i rodziców, który ma stać się klasykiem, Sztuka nauczania dzieci jest jedną z tych rzadkich i mistrzowskich książek, które nie tylko definiują rzemiosło, ale oferują magiczne wrażenia z czytania.
Po ponad trzydziestu latach pracy w klasie, wielokrotnie nagradzany nauczyciel Phillip Done zdecydował, że nadszedł czas, aby przejść na emeryturę. Jednak praca nauczyciela nigdy nie jest naprawdę skończona, więc postanowił napisać największą lekcję w swojej karierze: książkę dla nauczycieli i rodziców, która przekaże wszystko, czego nauczył się o pracy z dziećmi. Od tremy pierwszego dnia w szkole po łzy ostatniego dnia, Done pisze o rzemiośle nauczyciela, klasach i programach nauczania, wyzwaniach związanych z zawodem i powodach, dla których wszyscy nauczyciele to robią - dzieciach.
Opierając się na wieloletnim doświadczeniu, Done dzieli się sprawdzonymi wskazówkami i mądrymi radami: Prawdziwa nauka jest nieuporządkowana, a nie liniowa. Powitanie dzieci rano, gdy wchodzą do klasy, jest ważną częścią dnia szkolnego. Jeśli uczeń ma problemy, zastanów się, co możesz zrobić inaczej, zanim wskażesz palcem na dziecko. Zadaj sobie pytanie: Czy chciałbym być uczniem w mojej klasie? Kiedy dzieci cię obserwują, uczą się, jak być ludźmi, a jedną z najważniejszych rzeczy, które możemy zrobić dla naszych uczniów, jest modelowanie takich ludzi, jakimi chcielibyśmy, aby byli. Done porusza tematy, których nie znajdziesz w żadnej innej książce dla nauczycieli, w tym nerwy związane z powrotem do szkoły, dumę nauczyciela, niedzielny blues, zazdrość z Pinteresta, poczucie winy nauczyciela i rzeczy, o których nigdy nie ostrzegają w "szkole dla nauczycieli", ale powinni, jak przetrwać dyżur w przerwie, wycieczki terenowe i nadzór nad obiadem. Done zajmuje się również niektórymi z najważniejszych kwestii, z którymi borykają się dziś szkoły: zastraszaniem, nadmiernym czasem spędzanym przed ekranem, obsesją systemu na punkcie testów, wypaleniem nauczycieli i stale rosnącymi wymaganiami związanymi z zaspokajaniem różnorodnych potrzeb edukacyjnych uczniów.
Ale "Sztuka nauczania dzieci" to coś więcej niż przewodnik po edukacji współczesnych młodych uczniów. Te strony są pełne inspiracji, humoru i opowieści o człowieczeństwie. Done wita nas jak gości na Open House Night w świecie szkoły podstawowej, gdzie jesteśmy świadkami lekcji, które idą dobrze i innych, które się nie udają, okresów, które przebiegają gładko i tych, które wpadają w szał, gdy pszczoła wlatuje do pokoju. Spotykamy mistrzów i nowych nauczycieli, bibliotekarzy i opiekunów obiadów, dyrektorów i rodziców (niektórzy mają zbyt dużo czasu). Poznajemy dzieci, które chcą trzymać piłkę i te, które wolałyby trzymać flamaster, uczniów z trudnym życiem domowym i dzieci niepełnosprawne, młodych ludzi, którzy potrzebują rysowania i tych, którzy z radością ogłaszają (w środku lekcji matematyki), że mają poluzowany ząb.
Z wielkim dowcipem i mądrością, nieodpartym opowiadaniem historii i bezgranicznym współczuciem, The Art of Teaching Children to nowa biblia wychowawców dla nauczycieli, rodziców i wszystkich, którzy pracują z dziećmi i dbają o ich naukę i sukces.