Interdisciplinary Arts: Integrating Dance, Theatre, and Visual Arts
Niezależnie od dziedziny, w której dana osoba pracuje lub do której się przygotowuje, współpraca i integracja pomysłów i wiedzy są ważne dla osiągnięcia sukcesu. Interdisciplinary Arts zapewnia portal do tego sukcesu, wprowadzając uczniów w integrację koncepcji artystycznych, które mogą zastosować w każdej dziedzinie lub przedsięwzięciu, które podejmują.
Ten wyjątkowy tekst czerpie z odrębnych, ale powiązanych dyscyplin teatru, tańca i sztuk wizualnych, aby pomóc uczniom w odkrywaniu kreatywnego i innowacyjnego myślenia oraz rozwiązywania problemów. Autorzy prowadzą uczniów przez proces twórczy, wykorzystując ćwiczenia, podpowiedzi w dzienniku i inne narzędzia, aby pomóc im w tworzeniu oryginalnych dzieł, które wykorzystują te koncepcje artystyczne.
Interdisciplinary Arts wykorzystuje strategie i terminologię z wielu obszarów praktyki artystycznej, aby wzbogacić perspektywę uczniów jako artystów oraz jako osób rozwiązujących problemy i komunikujących się. Prezentuje również różnych artystów z historii i przedstawia studia przypadków byłych studentów, którzy stworzyli ekscytujące projekty, poszerzając wiedzę uczniów na temat tego, co może być możliwe i pobudzając bardziej kreatywne myślenie.
W miarę zagłębiania się w tekst, jego zasoby i podpowiedzi, uczniowie będą odpowiadać na następujące pytania:
⬤ Jak mogę spojrzeć poza pierwsze rozwiązanie, aby znaleźć właściwe rozwiązanie?
⬤ Jak mogę nauczyć się kreatywności?
⬤ Jak mogę lepiej wyrazić, w jaki sposób moje studia nad sztuką wpływają na podejmowanie decyzji w innych dziedzinach?
⬤ W jaki sposób sztuka może pomóc mi znaleźć pracę w wybranej przeze mnie dziedzinie?
Interdisciplinary Arts pomaga uczniom odkryć ich zdolności ekspresyjne i w pełni zintegrować je z ich życiem. Nauczą się przełamywać bariery, patrząc na rzeczy w nowy sposób i pozwalając, aby ich doświadczenia w każdej dyscyplinie wpłynęły na ich pracę w innych. Ich kreatywna podróż poprowadzi ich przez czteroetapowy proces twórczy:
⬤ miniaturowy szkic, który działa jako szkic lub zarys ich projektu.
⬤ Faza informacji zwrotnej, w której uczą się przyswajać swoje pomysły i pomysły innych na temat swojego projektu.
⬤ Faza prezentacji, w której prezentują swoją pracę.
⬤ Faza refleksji, podczas której uczestnicy zastanawiają się, dlaczego stworzyli projekt, co on dla nich oznacza i czego się dzięki niemu nauczyli.
Do książki dołączony jest również przewodnik dla instruktorów, który zawiera omówienia rozdziałów, wskazówki dotyczące nauczania, dodatkowe ćwiczenia, przykładowy program nauczania i wiele innych. Zasoby internetowe dla studentów zawierają wszystkie ćwiczenia i podpowiedzi do dziennika, a także edytowalne arkusze robocze i dodatkowe zasoby.
Uczniowie angażujący się w Interdisciplinary Arts będą mieli lepsze poczucie interdyscyplinarnego myślenia, własnej zdolności do kreatywności oraz powiązań między ciałem, umysłem i duchem. Przekonają się, że ich kreatywna energia płynie swobodniej i będą w stanie zobaczyć, jak przenieść umiejętności, których nauczyli się dzięki temu tekstowi, na wiele przedsięwzięć w ciągu całego życia.
Uwaga: Kod dostępu do HK Propel jest dołączony do wszystkich nowych książek drukowanych.