Sztuka i nauka edukacji pacjentów w zakresie umiejętności zdrowotnych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Art and Science of Patient Education for Health Literacy

Zawartość książki:

Większość świadczeniodawców usług medycznych wie, że umiejętność czytania i pisania w zakresie zdrowia jest główną barierą dla pozytywnych wyników zdrowotnych, ale niezależnie od dobrych intencji, nadal po prostu przedstawiają informacje zdrowotne, zamiast promować głębokie uczenie się pacjentów. Dzięki unikalnemu, opartemu na badaniach podejściu dr Melissy N. Stewart, The Art and Science of Patient Education for Health Literacy pomaga przejść od zwykłego przedstawiania informacji zdrowotnych do aktywowania głębokiego uczenia się pacjentów. Zmieniona i gruntownie zaktualizowana wersja Practical Patient Literacy dr Stewart: The MEDAGOGY Model, The Art and Science of Patient Education for Health Literacy wyposaża zarówno studentów, jak i pracowników służby zdrowia w umiejętności potrzebne do angażowania mózgów pacjentów, aby pomóc im zrozumieć ich warunki i promować długotrwałą zmianę zachowań. Oparta na neuronauce uczenia się, ta przełomowa książka zawiera wiele narzędzi, które uczą studentów i praktyków, jak skutecznie negocjować z pacjentami na temat tego, co zrobią, a czego nie zrobią, aby utrzymać i poprawić swoje zdrowie. Wyposażeni w wyższy poziom wiedzy na temat zdrowia, pacjenci lepiej zrozumieją swoje choroby i staną się najlepszymi rzecznikami opieki zdrowotnej.

⬤ UNIKALNE! Skupienie się na sprawdzonym autorskim modelu alfabetyzacji pacjentów stosuje niezawodną metodologię w celu promowania zdrowia pacjentów i zmniejszenia liczby ponownych hospitalizacji.

⬤ Praktyczne podejście skoncentrowane na pacjencie podkreśla, w jaki sposób pomóc pacjentom w formułowaniu własnych celów opieki zdrowotnej w celu promowania własnego zdrowia.

⬤ Dogłębne omówienie pedagogiki i andragogiki przedstawia, w jaki sposób koncepcje te mogą być wykorzystywane do nauczania różnych pacjentów i dostosowywania się do ich potrzeb edukacyjnych.

⬤ Studia przypadków promują zaangażowanie czytelnika i aktywną naukę.

⬤ Wskazówki dotyczące zrozumienia stanu emocjonalnego pacjenta i procesu żałoby pomagają zrozumieć, kiedy i jak najlepiej przekazywać informacje zdrowotne.

⬤ Przydatne narzędzia, takie jak Hierarchia Edukacji Pacjenta, Sezony Informacyjne, tryb PITS i narzędzie UPP nadają kierunek indywidualnym i/lub zespołowym wysiłkom edukacyjnym pacjentów.

⬤ UNIKALNE! Podejście oparte na badaniach oparte na najnowszych odkryciach w dziedzinie neuronauki uczenia się.

⬤ NOWOŚĆ! Uwzględnia pojawienie się umiejętności czytania i pisania na temat zdrowia jako kluczowej kwestii dla przyszłości wysokiej jakości opieki zdrowotnej.

⬤ NOWOŚĆ! i UNIKALNE! Zawiera autorskie narzędzie do samodzielnej aktywacji, aby pomóc pacjentom aktywować ich własną naukę.

⬤ Kolorowa szata graficzna i liczne ilustracje promują zaangażowanie czytelnika i aktywną naukę.

⬤ NOWOŚĆ! Kluczowe punkty na końcu rozdziału zapewniają możliwość samodzielnego sprawdzenia każdego rozdziału.

⬤ NOWOŚĆ! Szersze skupienie się na różnych zawodach medycznych zapewnia informacje dla szerokiego grona opiekunów.