Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka „AI and Writing” autorstwa Sida Dobrina stanowi wnikliwe wprowadzenie do generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) i jej implikacji dla pisania i edukacji. Jest ona podzielona na trzy kluczowe sekcje, które czynią ją przystępną dla nowych czytelników. Książka równoważy koncepcje teoretyczne z praktycznymi zastosowaniami, podkreślając potrzebę eksperymentowania i zrozumienia poprzez aktywne uczenie się. Chociaż jest to solidne źródło wiedzy dla nauczycieli, którzy chcą dowiedzieć się więcej o sztucznej inteligencji, może nie zaspokoić potrzeb tych, którzy szukają strategii wdrażania w klasie.
Zalety:Książka jest dobrze napisana w kategoriach laika, dzięki czemu złożone koncepcje są łatwe do zrozumienia. Ma strukturę z jasnymi celami nauczania i ćwiczeniami na końcu rozdziału, które zwiększają doświadczenie edukacyjne. Wciągający styl autora i dogłębna wiedza wzbogacają treść, obejmując zarówno koncepcyjne, jak i stosowane aspekty GenAI. Dodatkowo wprowadza różne zastosowania sztucznej inteligencji i podkreśla znaczenie szybkiej inżynierii oraz etycznych implikacji sztucznej inteligencji.
Wady:Chociaż książka oferuje solidne podstawy w zakresie sztucznej inteligencji i pisania, może nie być idealna dla nauczycieli poszukujących konkretnych strategii lub wdrożeń w klasie. Niektórzy czytelnicy zauważyli, że książka może nie być w pełni aktualna z najnowszymi osiągnięciami w dziedzinie sztucznej inteligencji, ponieważ została opublikowana w 202 roku.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
AI and Writing
Zawartość książki:
AI and Writing to wprowadzenie do generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) i jej wyłaniającej się roli jako narzędzia do pisania akademickiego, zawodowego, obywatelskiego i osobistego.
Sid Dobrin analizuje GenAI z dwóch perspektyw: koncepcyjnej i stosowanej. Podejście koncepcyjne odnosi się do funkcji GenAI i konsekwencji jej wykorzystania jako narzędzia do pisania - w szczególności kwestii etycznych, społecznych i materialnych, które podnosi.
Podejście stosowane oferuje wskazówki pomagające czytelnikom w odpowiedzialnym i autentycznym korzystaniu z GenAI. Biorąc pod uwagę szybką ewolucję GenAI i wiele nierozstrzygniętych pytań dotyczących jej roli, Dobrin pozostawia czytelnikom miejsce na dostosowanie się do zmieniających się konwencji technologicznych i instytucjonalnych. Książka ta jest przeznaczona dla kursów kompozycji i pisania, a także dla wszystkich czytelników zainteresowanych ogólnym lub zawodowym zainteresowaniem rolą GenAI w pisaniu.
Chociaż jest ona przeznaczona przede wszystkim dla pierwszorocznych kursów pisania, ma również zastosowanie do kursów zaawansowanego pisania, profesjonalnego pisania, pisania technicznego, pisania biznesowego i pisania w całym programie nauczania, a także kursów intensywnego pisania w innych dyscyplinach. Innymi słowy, może być używany na każdym kursie, na którym studenci muszą tworzyć teksty.
