Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Charter Schools: From Reform Imagery to Reform Reality
Książka ta rozpoczyna się od twierdzeń decydentów politycznych i bada szkoły czarterowe na każdym etapie procesu tworzenia polityki, od ustawodawstwa po wdrażanie.
Powers starannie i dokładnie analizuje, w jaki sposób cechy kontekstu politycznego szkół kształtują sposób, w jaki reforma szkół czarterowych rozwija się w szkołach, zapewniając zniuansowany portret szkół uczestniczących w tym szeroko dyskutowanym i mało zrozumiałym ruchu reformatorskim. Podczas gdy decydenci polityczni są często skłonni do wygłaszania szeroko zakrojonych twierdzeń na temat skuteczności szkół czarterowych, w praktyce reforma szkół czarterowych jest znacznie bardziej złożona.
Opierając się na obszernych i przekonujących danych, Powers ocenia zasadność twierdzeń polityków.