Ocena:

Wspomnienia Phyllis Miller Swartz, „Yoder School”, opowiadają o jej podróży od dzieciństwa w konserwatywnej społeczności do zostania oddaną nauczycielką. Książka porusza tematy wiary, wyzwań kulturowych i rozwoju osobistego, rezonując z czytelnikami poprzez szczerą opowieść i wnikliwe refleksje.
Zalety:Pamiętnik jest pięknie napisany i wciągający, wciągając czytelników w życie i doświadczenia autorki. Oferuje inspirację i powiązane tematy dotyczące edukacji, rozwoju osobistego i znalezienia swojego miejsca na świecie. Wielu czytelników doceniło umiejętności opowiadania historii przez autorkę i lekcje płynące z jej życiowej podróży.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uważać, że skupienie się na osobistej wierze i zmaganiach kulturowych może nie wszystkim odpowiadać. Co więcej, osoby poszukujące czysto akademickiego lub edukacyjnego przewodnika teoretycznego mogą uznać, że aspekt wspomnieniowy jest mniej zgodny z ich oczekiwaniami.
(na podstawie 8 opinii czytelników)
Yoder School
"Ponieważ ta historia jest tak dobrze napisana, my, czytelnicy, śledzimy postępy narratora z zapałem dziecka w zabawie." --Shirley Hershey Showalter, autorka, Blush: A Mennonite Girl Meets a Glittering World, w przedmowie.
Kiedy młoda mennonicka dziewczyna zostaje wyrwana ze swojej klasztornej społeczności, tęskni za powrotem do Yoder School, gdzie nauka była pełna cudów i gdzie postanowiła zostać nauczycielką. Oto opowieść o porzuceniu niewinnego dzieciństwa, aby wyruszyć w świat i uczyć się na nowe sposoby od różnych ludzi w miejscach, które nie przypominają domu.
Ten pamiętnik o dorastaniu pokazuje, jak młoda mennonitka, wyrwana ze swojej społeczności w górach zachodniego Maryland, kształtuje swoją tożsamość. Wyrwana z klasztornej trzypokojowej szkoły Yoder School, pełnej mennonitów i amiszów, dąży do tego, by zostać nauczycielką w różnych klasach, wszystkie jej nieznane, a następnie kończy Antioch University, hipisowską uczelnię w Yellow Springs w stanie Ohio.
W każdej klasie szuka Yoder School, gdzie nauka była pełna cudów, a ludzie wydawali się bezpieczni. Znajduje jednak ludzi, których historie różnią się od jej. Czy usłyszy i spróbuje zrozumieć te historie i wyciągnąć z nich wnioski?
"Yoder School to niezwykle wnikliwe wspomnienia międzykulturowo doświadczonej anabaptystycznej nauczycielki podróżującej z górskiej szkoły amiszów mennonitów w Maryland przez miejskie labirynty Michigan i nie tylko. Jej doskonała pedagogika edukacyjna, łącząca miłość do uczniów z inspirowaniem ich do nauki, tworzy wciągającą narrację". - Richard Showalter, felietonista,Mennonite World Review; i nadzorca, CMC (dawniej Conservative Mennonite Conference).
Autor:Zauroczona pierwszą klasą w Yoder School, Phyllis Miller Swartz postanowiła zostać nauczycielką. Ale po przeprowadzce jej rodziny zastanawiała się, jak nauczyć się być dobrym nauczycielem, skoro często nie miała nauczyciela. Mimo to dążyła do celu. Po ukończeniu Antioch College przez ponad 30 lat uczyła w szkole, od HeadStart przez gimnazjum, liceum, college i wiele innych, starając się przekazać swoim uczniom cudowność Yoder School. Swartz prowadzi wycieczki po Muzeum Sztuki w Columbus, uczy w niepełnym wymiarze godzin w Rosedale Bible College, prowadzi seminaria i bloguje na temat nauczania w "Apple to Apple".