Szkoła w ogniu! Prawdziwa historia odwagi, tragedii i determinacji

Opinie czytelników

Książka opowiada tragiczną, prawdziwą historię pożaru szkoły Our Lady of the Angels, zgłębiając tematy odwagi, straty i znaczenia bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Zawiera osobiste relacje ocalałych i kontekst historyczny otaczający wydarzenie, dzięki czemu jest to przejmująca lektura, szczególnie dla osób związanych z tragedią.

Książka jest dobrze napisana i wywołuje silne emocje, oddając tragiczną historię pożaru i jego wpływ na ocalałych. Wiele recenzji podkreśla jej wciągającą narrację i wartość edukacyjną w zakresie bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Czytelnicy uważają ją za fascynującą i wnikliwą, a kilku z nich wyraziło głęboki emocjonalny związek z treścią.

Niektórzy czytelnicy krytykują zbyt wysoką cenę książki i wspominają, że zawiera ona szczegóły graficzne, które mogą nie być odpowiednie dla młodszych odbiorców. Kilka recenzji zwraca uwagę na nieścisłości faktograficzne i kwestie związane z przedstawieniem wydarzeń, co prowadzi do rozczarowania historyczną reprezentacją. Istnieją również obawy, że styl pisania jest niezgrabny.

(na podstawie 17 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The School's on Fire!: A True Story of Bravery, Tragedy, and Determination

Zawartość książki:

The School's on Fire! podąża ścieżką pożaru z grudnia 1958 roku, który zabił 92 dzieci i 3 nauczycieli w szkole Our Lady of the Angels w Chicago i na zawsze zmienił przepisy przeciwpożarowe.

Opowiedziana w szybkim tempie, z podziałem na klasy, tragedia jest przystępna dla dzieci, koncentrując się na historiach ocalałych o odwadze, szybkim myśleniu i szczęściu. Książka ta, oparta na wywiadach z ocalałymi i zawierająca przydatny dodatek „W przypadku pożaru”, łączy dramatyczną opowieść o przetrwaniu z inspirującymi przykładami i praktycznymi informacjami dla dzieci w obliczu niebezpiecznych sytuacji.

Zawierając fascynujące historyczne zdjęcia, pouczające paski boczne, zasoby do dalszej nauki i notatki źródłowe, The School's on Fire! jest nieocenionym dodatkiem do półki każdego ucznia.