Ocena:

Książka zapewnia fascynującą narrację, która przeplata osobiste doświadczenia i kontekst historyczny, koncentrując się na bombardowaniu szkoły Hattie Cotton w erze praw obywatelskich. Skutecznie przedstawia wpływ desegregacji na uczniów i nauczycieli, dzięki czemu jest odpowiednia dla młodych odbiorców.
Zalety:Dobrze napisana, z wyjątkową narracją, skutecznym zestawieniem perspektyw, mrożącymi krew w żyłach, ale jednocześnie rozgrzewającymi opisami, doskonała do nauczania historii i odpowiednia dla osób w wieku od 8 do młodych dorosłych. Osobiste historie uczniów zapewniają kluczowe zrozumienie tego okresu.
Wady:Żadne z nich nie zostało wyraźnie wspomniane w recenzjach.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Hattie Cotton School
9 września 1957 r. sześcioletnia Patricia Watson została pierwszym czarnoskórym dzieckiem, które uczęszczało do szkoły podstawowej Hattie Cotton w wyniku nakazanej przez sąd desegregacji szkół publicznych w Nashville. Tuż po północy 10 września szkoła została zbombardowana, prawdopodobnie przez supremacjonistów z KKK protestujących przeciwko integracji.
Hattie Cotton School została opublikowana, aby upamiętnić to przerażające wydarzenie i uhonorować dyrektor Margaret Cate oraz wszystkich tych, którzy pomogli przeprowadzić uczniów, wykładowców i okoliczną społeczność przez dewastację i trudny okres, który nastąpił później.
Przejmujące przypomnienie gniewu i złośliwości między białymi i czarnymi w latach pięćdziesiątych. Osobista wiedza osoby, która tam była, pozwala na solidne zrozumienie tego, kto, dlaczego i jak przetrwał i prosperował.