Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka została dobrze przyjęta ze względu na jej stan i prowokującą do myślenia treść, chociaż budzi obawy co do uczciwości stypendiów.
Zalety:Książka jest w bardzo dobrym stanie, dotarła na czas i zapewnia otwierający oczy wgląd w naturę nauki, co czyni ją cenną dla badań.
Wady:Podkreśla niepokojącą ideę, że stypendium może być manipulowane w celu dopasowania do osobistych przekonań, co niektórzy czytelnicy uznają za niepokojące.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
The Dunning School: Historians, Race, and the Meaning of Reconstruction
Zawartość książki:
Od końca XIX wieku do I wojny światowej grupa studentów Uniwersytetu Columbia gromadziła się pod opieką znanego historyka Williama Archibalda Dunninga (1857-1922).
Znani jako Szkoła Dunninga, studenci ci napisali pierwszą generację stanowych opracowań na temat Rekonstrukcji - tomów, które generalnie sympatyzowały z białymi południowcami, interpretowały radykalną Rekonstrukcję jako złośliwą uzurpację władzy federalnej i rzucały Partię Republikańską jako koalicję carpetbaggerów, freedmenów, skalawagów i byłych unionistów. Zredagowana przez wielokrotnie nagradzanego historyka Johna Davida Smitha i J.
Vincenta Lowery'ego, The Dunning School skupia się na tej kontrowersyjnej grupie historyków i jej dorobku naukowym. Pomimo swoich ograniczeń metodologicznych i uprzedzeń rasowych, pisma historyków Dunninga zapowiadały źródła i pytania, które późniejsi historycy Rekonstrukcji będą wykorzystywać i podejmować. Wiele z ich pionierskich rozpraw pozostaje ważnych dla toczących się debat na temat szerokiego znaczenia wojny secesyjnej i rekonstrukcji oraz ewolucji amerykańskiej nauki historycznej.
Ten przełomowy zbiór oryginalnych esejów oferuje uczciwą i krytyczną ocenę szkoły Dunninga, która koncentruje się na celu grupy, mocnych i słabych stronach jej członków oraz jej spuściźnie. Zestawiając przeszłość z teraźniejszością, ta ważna książka bada również ewolucję interpretacji historycznych w czasie i oświetla sposoby, w jakie współczesne kwestie polityczne, rasowe i społeczne kształtują analizy historyczne.
