Szansa na stworzenie historii: Co działa, a co nie w zapewnianiu doskonałej edukacji dla wszystkich

Opinie czytelników

Książka Wendy Kopp oferuje mieszankę inspirujących spostrzeżeń na temat reformy edukacji i osiągnięć Teach for America, ale spotyka się również z krytyką za nadmierną promocję i brak konkretnych rozwiązań. Podczas gdy wielu czytelników uważa ją za motywującą i docenia omawiane podejścia poparte badaniami, inni wyrażają rozczarowanie z powodu postrzeganej stronniczości wobec inicjatyw Kopp i braku istotnych, praktycznych wskazówek dla nauczycieli.

Książka jest dobrze napisana i wciągająca, dostarczając inspirujących narracji i spostrzeżeń na temat reformy edukacji. Wielu recenzentów docenia zrozumienie przez Kopp bieżących kwestii edukacyjnych i jej zdroworozsądkowe rozwiązania. Książka jest postrzegana jako doskonałe źródło wiedzy dla młodych nauczycieli i oferuje pozytywne spojrzenie na potencjał sukcesu w przekształcaniu edukacji.

Krytycy zarzucają książce, że jest bardziej reklamą Teach for America i szkół KIPP niż merytorycznym przewodnikiem po poprawie edukacji. Niektórzy czytelnicy uważali, że treść jest zbyt skoncentrowana na osobistych anegdotach, z niewystarczającą ilością danych i praktycznych strategii dla nauczycieli. Ponadto istnieją obawy dotyczące reprezentacji sukcesów szkół KIPP i braku dyskusji na temat wyzwań stojących przed edukacją publiczną.

(na podstawie 33 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

A Chance to Make History: What Works and What Doesn't in Providing an Excellent Education for All

Zawartość książki:

Od 1990 roku Teach For America buduje ruch mający na celu położenie kresu nierównościom edukacyjnym w Ameryce.

Teraz jej założycielka, Wendy Kopp, dzieli się wnioskami wyciągniętymi z doświadczeń ponad 25 000 nauczycieli i absolwentów, którzy przez te lata uczyli i prowadzili szkoły w społecznościach o niskich dochodach. A Chance to Make History przebija się przez szum dzisiejszych debat, aby dokładnie opisać, czego potrzeba, aby zapewnić transformacyjną edukację - edukację, która zmienia trajektorie akademickie i życiowe przewidywane przez społeczno-ekonomiczne pochodzenie dzieci.

Dzieląc się swoimi doświadczeniami w niektórych z najbardziej zaniedbanych społeczności w kraju, Kopp przedstawia liderów na poziomie klasy, szkoły i systemu, którzy kierując się żarliwą wiarą w potencjał swoich uczniów, postanowili osiągnąć to, co większość uważa za niemożliwe. Ich inspirujące historie pokazują, w jaki sposób możemy zapewnić dzieciom stojącym przed wszystkimi wyzwaniami związanymi z ubóstwem doskonałą edukację i że wymaga to tych samych składników, które odpowiadają za sukces w każdym przedsięwzięciu: wizjonerskiego przywództwa, które wyznacza ambitne cele i wkłada energię i dyscyplinę, aby je osiągnąć. Doświadczenia i spostrzeżenia Koppa rzucają również światło na to, dlaczego nie poczyniliśmy większych postępów w walce z nierównościami edukacyjnymi - w jaki sposób i dlaczego intensywne, ale błędne poszukiwanie łatwych odpowiedzi w rzeczywistości odwraca uwagę od ciężkiej pracy polegającej na rozszerzaniu rosnących obszarów sukcesu w społecznościach o niskich dochodach - oraz na to, co musimy teraz zrobić, aby zwiększyć tempo zmian.

Niepowodzenie Ameryki w edukacji milionów dzieci w celu wykorzystania ich potencjału jest kryzysem, który uderza w nasze podstawowe ideały i zdrowie jako narodu. A Chance to Make History oferuje namacalne dowody na to, że możemy zmienić kierunek i zapewnić wszystkim dzieciom możliwość uzyskania doskonałej edukacji.