Szansa dla wszystkich: Ramy jakości i równości w edukacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 12 głosach.

Oryginalny tytuł:

Opportunity for All: A Framework for Quality and Equality in Education

Zawartość książki:

Wybitny tytuł naukowy 2021.

Opierając się na dziesięcioleciach badań, polityki i praktyki, Jennifer A. O'Day i Marshall S. Smith pokazują, w jaki sposób można połączyć strategie dążenia do jakości edukacji i równych wyników dla wszystkich uczniów, przedstawiając ambitną koncepcję przyszłości amerykańskiej edukacji i kompleksową teorię zmian w celu urzeczywistnienia tej wizji.

Autorzy argumentują, że przyczyny systemowe wymagają rozwiązań systemowych. Analizując niepowodzenia wcześniejszych wysiłków mających na celu zajęcie się i zaradzenie systemowej nierówności, O'Day i Smith utrzymują, że nasze obecne ramy polityczne oparte na standardach muszą być połączone z podejściem do ciągłego doskonalenia, aby opierać się na sukcesach i zwiększać ich skalę oraz eliminować luki w wynikach. Podkreślają oni wartość skupienia się na niewielkim zestawie kluczowych kwestii, które są szczególnie istotne dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, i wzywają do głębszej koordynacji między szkołami i organizacjami społecznymi w celu zmobilizowania spójnej reakcji na nierówności w szkole i poza nią.

Autorzy nakreślają strategię zmian, która obejmuje równowagę presji i wsparcia z trzech źródeł: polityki rządowej i administracyjnej, profesjonalnej odpowiedzialności i tworzenia sieci oraz zbiorowego zaangażowania rodziców i innych interesariuszy. Autorzy łączą dyskusję na temat badań z przykładami obiecujących praktyk i postępów w systemach szkolnych w całym kraju, a także oferują czytelnikom możliwości rozpoczęcia i utrzymania wysiłków na rzecz poprawy.