Swamped: Interdyscyplinarne podejścia do nauczania dla nowych wydziałów

Oryginalny tytuł:

Swamped: Interdisciplinary Teaching Approaches for New Faculty

Zawartość książki:

Nie jest tajemnicą, że doświadczenie nowego wykładowcy w szkolnictwie wyższym jest raczej najeżone trudnościami. Rosnąca presja na profesjonalną publikację, poruszanie się po trudnych wodach zmiennych zasobów wydawniczych, rosnące wymagania dotyczące usług i ograniczone zasoby wydziałowe mogą sprawić, że nowy członek wydziału będzie w najlepszym przypadku zmagał się z syndromem oszusta, a w najgorszym - w milczeniu próbował opracować skuteczne strategie zajęć.

Odkryj szereg elastycznych, natychmiastowych projektów, zadań i struktur programu nauczania w Swamped: Interdisciplinary Teaching Approaches for New Faculty. Te sprawdzone w boju strategie zostały starannie zorganizowane, aby zapewnić nowym instruktorom przestrzeń do adaptacji, modyfikacji lub ponownego wykorzystania tego materiału w celu dopasowania go do dowolnego kontekstu akademickiego lub potrzeb. Opracowane przez doświadczonych wykładowców z Indiana University East, mają na celu dzielenie się i rozpowszechnianie tych narzędzi i doświadczeń tak szeroko, jak to możliwe, aby inni mogli z nich korzystać, ulepszać je i dzielić się nimi dalej.

Zamiarem autorów i redaktora jest, aby te projekty, zadania i procesy stworzyły swobodę i przestrzeń akademicką dla nowych członków wydziału, aby mogli pracować nad swoimi ważnymi badaniami, skupić się na innowacyjnych możliwościach świadczenia usług i pomóc złagodzić obawy i niepewność związane z nauczaniem, które często towarzyszą przejściu od absolwenta do profesora.