Sustainable Wac: A Whole Systems Approach to Launching and Developing Writing Across the Curriculum Programs (Całościowe podejście do uruchamiania i rozwijania programów nauczania pisania)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Sustainable Wac: A Whole Systems Approach to Launching and Developing Writing Across the Curriculum Programs

Zawartość książki:

Zdobywca nagrody 2021 Association for Writing Across the Curriculum/WAC Clearinghouse za najlepszą monografię WAC

Badanie programów Writing Across the Curriculum (WAC) przeprowadzone w 2008 r. wykazało, że prawie połowa z nich zidentyfikowanych w badaniu z 1987 r. nie istniała już dwadzieścia lat później, wskazując na potrzebę podejścia do administrowania WAC, które prowadzi do programów, które utrzymują się w czasie. W Sustainable WAC obecni lub byli dyrektorzy programów WAC, Michelle Cox, Jeffrey R. Galin i Dan Melzer, przedstawiają teoretyczne ramy rozwoju programów WAC, które uwzględniają różnorodne konteksty współczesnych instytucji szkolnictwa wyższego, pomagają dyrektorom programów WAC w strategicznym myśleniu podczas opracowywania programów i koncentrują się na trwałości programów.

Opierając się na teoriach, które oświetlają transformacyjne zmiany w systemach - złożoność, systemy, sieci społeczne, odporność i teorie zrównoważonego rozwoju - i zilustrowane winietami dyrektorów WAC w całym kraju, książka ta przedstawia zasady, strategie i taktyki, które pomogą dyrektorom programów WAC uruchomić, wznowić lub ożywić programy w skomplikowanych systemach dzisiejszych szkół wyższych i uniwersytetów. Uznając, że każdy program WAC wyrasta z określonego kontekstu instytucjonalnego i oddolnego ruchu, książka ta jest lekturą obowiązkową dla każdego, kto jest obecnie zaangażowany w program WAC lub jest zainteresowany zbadaniem możliwości jego wprowadzenia na swojej uczelni.