Sukces umiejętności społecznych dla uczniów z autyzmem / zespołem Aspergera: Pomaganie nastolatkom ze spektrum w dopasowaniu się do otoczenia

Opinie czytelników

Książka jest chwalona jako kompleksowe źródło informacji dla różnych odbiorców, w tym rodziców, nauczycieli i uczniów, w szczególności w odniesieniu do wyzwań stojących przed nastolatkami. Chociaż wielu uważa ją za bardzo przydatną, niektórzy recenzenci uważali, że jest zbyt skomplikowana dla osób niebędących nauczycielami i wskazywali inne książki jako lepsze alternatywy.

⬤ Obszerne źródło informacji dla domu, szkoły i nauczycieli
⬤ pomocne w zrozumieniu zmagań nastolatków
⬤ zalecane dla nauczycieli pracujących z tą grupą wiekową.

⬤ Złożone w nawigacji dla rodziców
⬤ przeznaczone głównie dla nauczycieli
⬤ niektórzy uznali je za mniej wszechstronne w porównaniu z innymi dostępnymi zasobami.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Social Skills Success for Students with Autism / Asperger's: Helping Adolescents on the Spectrum to Fit in

Zawartość książki:

Jedyny oparty na dowodach program do nauczania umiejętności społecznych nastolatków z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Dwóch znanych w kraju ekspertów w dziedzinie nawiązywania przyjaźni i radzenia sobie z lękiem zajmuje się wyzwaniami społecznymi, przed którymi stają nastolatki z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Książka pomaga nauczycielom w instruowaniu młodzieży w zakresie konwersacji z innymi, pokazywania odpowiedniego języka ciała, radzenia sobie z lękiem, inicjowania i uczestniczenia w spotkaniach i nie tylko. Książka jest wypełniona przydatnymi informacjami na temat ASD, aby pomóc nauczycielom, którzy otrzymali niewielkie szkolenie na ten temat. Niezwykle praktyczna książka zawiera plany lekcji, listy kontrolne i paski boczne z przydatnymi poradami.

⬤ Oparta na uznanym programie PEERS UCLA, jedynym opartym na dowodach podejściu do nauczania umiejętności społecznych nastolatków z ASD.

⬤ Zawiera najlepsze praktyki w zakresie współpracy z rodzicami, która jest kluczem do pomocy dzieciom w nauce umiejętności społecznych.

⬤ Autorzy omawiają zalety i wady nauczania uczniów z ASD w placówkach edukacyjnych, takich jak pełna integracja (dobra dla nauczycieli akademickich, ale zła dla umiejętności społecznych) i specjalne zajęcia dzienne (gdzie jest odwrotnie).

Bardzo potrzebna książka dla nauczycieli na wszystkich poziomach, pomagająca uczniom rozwijać umiejętności potrzebne do odniesienia sukcesu.