Studia przypadków w budowaniu równości poprzez rzecznictwo rodzinne w edukacji specjalnej: A Companion Volume to Meeting Families Where They Are

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Case Studies in Building Equity Through Family Advocacy in Special Education: A Companion Volume to Meeting Families Where They Are

Zawartość książki:

Zapoznałeś się z historią i tłem, teraz poznaj rodziny! Ta książka towarzysząca Meeting Families Where They Are śledzi podróże 12 opiekunów z różnych grup rasowych, etnicznych, społecznych, niepełnosprawnych, ekonomicznych i rodzinnych. Historie odzwierciedlają wyjątkowe życie, historie i potrzeby każdej rodziny, a także różne podejścia, które stosują, aby zaspokoić potrzeby swoich dzieci. Opiekunowie wskazują, kiedy zaczęli działać na rzecz dzieci.

Opisują, w jaki sposób kontynuują swoje wysiłki w szkołach, gabinetach lekarskich, terapiach, społecznościach i przestrzeniach wirtualnych.

Omawiają również, w jaki sposób dostosowują się do zmieniającego się klimatu społecznego i zdrowotnego oraz sposobów świadczenia usług edukacyjnych. Podkreślając luki i wyzwania w wielu systemach, książka ta dostrzega również "to, co działa", przedstawiając historie prawdziwej współpracy między praktykami i zwykłymi ludźmi. Ten przewodnik jest niezbędną lekturą dla rzeczników rodziców, nauczycieli, administratorów, lekarzy, personelu medycznego, terapeutów, decydentów i członków społeczności zaangażowanych w tworzenie kultury szacunku, miłości i zrozumienia.

Cechy książki:

⬤ Kładzie nacisk na to, w jaki sposób rodziny oparły się opartemu na deficytach spojrzeniu na swoje dzieci, jednocześnie wykorzystując systemy wsparcia.

⬤ Uwzględnia dziedziny edukacji specjalnej i studiów nad niepełnosprawnością w edukacji.

⬤ Wykorzystuje ramy DisCrit do zbadania, w jaki sposób niepełnosprawność i inne tożsamości społeczne działają w tandemie, badając takie pojęcia, jak władza, dostęp, przywileje i bariery.

⬤ Przedstawia opiekunów jako ekspertów w życiu ich dzieci, ilustrując, w jaki sposób opowiadają się za swoimi dziećmi, nastolatkami i młodymi dorosłymi.

⬤ Wnikliwie analizuje niuanse związane z czynnikami pokoleniowymi, kulturowymi, organizacyjnymi i geograficznymi, które wpływają na sposób, w jaki opiekunowie działają na rzecz swoich dzieci.

⬤ Odrzuca podejście, w którym to profesjonaliści dyktują, czego potrzebują rodziny, skupiając się na modelu współpracy obejmującym rodziny i profesjonalistów.

⬤ Dzieli się zbiorową mądrością, aby pomóc rodzicom, którzy są nowicjuszami na platformie rzecznictwa lub czują się zniechęceni tym procesem.