Strategie językowe dla rodzin trójjęzycznych: Perspektywy rodziców

Opinie czytelników

Książka przedstawia badanie trójjęzycznych rodzin w Anglii i Niemczech, oferując wgląd w wyzwania i doświadczenia związane z wychowywaniem wielojęzycznych dzieci. Chociaż została doceniona za zwięzłą strukturę i wartość badawczą, wielu czytelników uznało, że brakuje w niej praktycznych porad i powtórzeń znanych pojęć.

⬤ Zwięzłe i skoncentrowane badanie na trójjęzycznych rodzinach, wypełniające lukę w literaturze.
⬤ Przedstawia logiczną klasyfikację rodzin wielojęzycznych opartą na ekspozycji językowej.
⬤ Oferuje relacje rodzin z pierwszej ręki, dzięki czemu doświadczenia stają się porównywalne.
⬤ Zawiera listy aktualnych źródeł do dalszej lektury.
⬤ Podkreśla zarówno wyzwania, jak i sukcesy wielojęzycznego wychowania.

⬤ Brak praktycznych strategii i praktycznych porad dla rodziców.
⬤ Zawiera powtarzające się i ogólne informacje, które nie wnoszą znaczącej wartości dodanej.
⬤ Wiele rodzin opisanych w badaniu doświadczyło mieszanych lub nieudanych wyników.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznali styl pisania za słaby i mało angażujący.
⬤ Postrzegany bardziej jako artykuł naukowy niż praktyczny przewodnik.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Language Strategies for Trilingual Families: Parents' Perspectives

Zawartość książki:

Książka ta umożliwia rodzicom w rodzinach trójjęzycznych rozważenie możliwych strategii językowych dostosowanych do ich indywidualnej sytuacji.

Zawiera narzędzie do samoanalizy diagnostycznej, które pozwala każdemu czytelnikowi zidentyfikować swoją sytuację i dowiedzieć się, jak rodzice w podobnych sytuacjach podeszli do zadania wspierania używania języków przez ich dzieci.