Strategies and Considerations for Educating the Academically Gifted
W ramach dyscypliny pedagogiki specjalnej znajduje się edukacja uzdolnionych akademicko, a ten odrębny obszar nie jest zazwyczaj wymagany jako temat w tradycyjnych programach przygotowujących nauczycieli do pracy w edukacji ogólnej.
Dlatego też niezwykle istotne jest prowadzenie i publikowanie aktualnych badań, które zapewniają nauczycielom, zarówno ogólnym, jak i specjalnym, zasoby, które mogą pomóc im w zapewnieniu uzdolnionym uczniom doświadczeń edukacyjnych dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb. Książka „Strategies and Considerations for Educating the Academically Gifted” stanowi kompletny przegląd zagadnień związanych z edukacją osób uzdolnionych i przyczynia się do poszerzenia istniejącej wiedzy w tej dziedzinie o najbardziej aktualne informacje, które mogą przyczynić się do pozytywnych zmian i rozwoju.
Obejmując kluczowe tematy, takie jak kreatywność, modele programów nauczania i ocena, ta praca referencyjna jest idealna dla administratorów, decydentów, badaczy, naukowców, praktyków, instruktorów i studentów.