Storytelling Classroom: Zastosowania w całym programie nauczania

Ocena:   (4,4 na 5)

Storytelling Classroom: Zastosowania w całym programie nauczania (Sherry Norfolk)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest bardzo chwalona za skuteczność we włączaniu opowiadania historii do nauczania, z konkretnymi korzyściami odnotowanymi w jej wpływie na zrozumienie uczniów i radość z nauki. Polecana jest zarówno nauczycielom, jak i studentom kierunków nauczycielskich, a także ze względu na cenne zasoby i bibliografię.

Zalety:

Pomaga zintegrować opowiadanie historii z programem nauczania, zwiększa zrozumienie uczniów, dodaje radości do nauczania, zapewnia bogate zasoby, doskonały stan książki, odpowiedni zarówno dla nauczycieli, jak i studentów.

Wady:

Brak istotnych wad wymienionych w recenzjach.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum

Zawartość książki:

Składający się z serii esejów napisanych przez twórców opowieści, którzy pracują w klasie, a także nauczycieli, którzy wykorzystują opowiadanie historii w klasie, tytuł ten odnosi się do określonych obszarów programu nauczania i zawiera praktyczne, łatwe do powielenia plany lekcji. Zawiera również przegląd i wyjaśnienie aktualnych badań nad wartością opowiadania historii w klasie w nauczaniu całego mózgu przy użyciu inteligencji wielorakich oraz integracji myślenia w lewym i prawym mózgu.

Zawiera ważne powiązania ze standardami edukacyjnymi w obszarach programu nauczania. Tematy poruszane są z podwójnego punktu widzenia opowiadających i nauczycieli. The Storytelling Classroom to inspirujący, praktyczny i możliwy do natychmiastowego zastosowania zbiór scenariuszy lekcji dla klas od przedszkolnej do ósmej, opracowany przez nauczycieli i specjalistów ds.

mediów, którzy wykorzystują storytelling w klasie, oraz storytellerów, którzy pracują w klasie. Każdy plan lekcji jest powiązany z krajowymi standardami w naukach społecznych, matematyce lub naukach ścisłych i towarzyszy mu esej, który daje wgląd w alchemię, która ma miejsce, gdy uczniowie, nauczyciele i historia są ze sobą połączeni: zaangażowanie uczniów, klasy, które żyją z myślącymi uczniami, UCZENIE SIĘ!

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781591583059
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2006
Liczba stron:232

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Rozwój umiejętności czytania i pisania w klasie opowiadań - Literacy Development in the Storytelling...
Książka „Rozwój umiejętności czytania i pisania w...
Rozwój umiejętności czytania i pisania w klasie opowiadań - Literacy Development in the Storytelling Classroom
Storytelling Classroom: Zastosowania w całym programie nauczania - The Storytelling Classroom:...
Składający się z serii esejów napisanych przez...
Storytelling Classroom: Zastosowania w całym programie nauczania - The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum
Angażowanie społeczności poprzez opowiadanie historii: Biblioteka i programowanie społecznościowe -...
Życie społeczności opiera się na opowieściach...
Angażowanie społeczności poprzez opowiadanie historii: Biblioteka i programowanie społecznościowe - Engaging Community Through Storytelling: Library and Community Programming

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)