Ocena:
Książka jest bardzo chwalona za skuteczność we włączaniu opowiadania historii do nauczania, z konkretnymi korzyściami odnotowanymi w jej wpływie na zrozumienie uczniów i radość z nauki. Polecana jest zarówno nauczycielom, jak i studentom kierunków nauczycielskich, a także ze względu na cenne zasoby i bibliografię.
Zalety:Pomaga zintegrować opowiadanie historii z programem nauczania, zwiększa zrozumienie uczniów, dodaje radości do nauczania, zapewnia bogate zasoby, doskonały stan książki, odpowiedni zarówno dla nauczycieli, jak i studentów.
Wady:Brak istotnych wad wymienionych w recenzjach.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum
Składający się z serii esejów napisanych przez twórców opowieści, którzy pracują w klasie, a także nauczycieli, którzy wykorzystują opowiadanie historii w klasie, tytuł ten odnosi się do określonych obszarów programu nauczania i zawiera praktyczne, łatwe do powielenia plany lekcji. Zawiera również przegląd i wyjaśnienie aktualnych badań nad wartością opowiadania historii w klasie w nauczaniu całego mózgu przy użyciu inteligencji wielorakich oraz integracji myślenia w lewym i prawym mózgu.
Zawiera ważne powiązania ze standardami edukacyjnymi w obszarach programu nauczania. Tematy poruszane są z podwójnego punktu widzenia opowiadających i nauczycieli. The Storytelling Classroom to inspirujący, praktyczny i możliwy do natychmiastowego zastosowania zbiór scenariuszy lekcji dla klas od przedszkolnej do ósmej, opracowany przez nauczycieli i specjalistów ds.
mediów, którzy wykorzystują storytelling w klasie, oraz storytellerów, którzy pracują w klasie. Każdy plan lekcji jest powiązany z krajowymi standardami w naukach społecznych, matematyce lub naukach ścisłych i towarzyszy mu esej, który daje wgląd w alchemię, która ma miejsce, gdy uczniowie, nauczyciele i historia są ze sobą połączeni: zaangażowanie uczniów, klasy, które żyją z myślącymi uczniami, UCZENIE SIĘ!
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)