Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka „A FOOT IS NOT A FISH!” jest wysoko ceniona za umiejętność uczenia dzieci o prawdzie i różnicy między faktem a opinią poprzez proste wyjaśnienia, żywe ilustracje i rymowanki. Porusza kwestię relatywizmu w dzisiejszej kulturze i służy jako znaczące narzędzie dla rodziców i nauczycieli. Niektórzy recenzenci zwracali uwagę na jej zwięzłość i kwestionowali wartość w stosunku do ceny.
Zalety:Wciągające ilustracje i rymowanki, promuje ważne dyskusje o prawdzie, łatwa do zrozumienia dla dzieci, zachęca do krytycznego myślenia o faktach i opiniach, świetna do wielokrotnego czytania, pomaga przeciwdziałać kulturze relatywizmu.
Wady:Uważana za zbyt wąską jak na swoją cenę, niektórzy mogą uznać, że brakuje jej głębi.
(na podstawie 7 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
A Foot Is Not a Fish!
Zawartość książki:
W czasach alternatywnych faktów i utraty wspólnego poczucia rzeczywistości, A Foot is Not a Fish w zabawny sposób ilustruje różnicę między tym, co jest prawdą, a tym, co nią nie jest, poprzez absurdalne, zabawne porównania, które każde dziecko - i rodzic - natychmiast zrozumie.
Jednym z naszych ważnych obowiązków jako rodziców, dziadków i nauczycieli jest wzmacnianie i wspieranie postrzegania rzeczywistości przez nasze dzieci oraz wzmacnianie ich zdolności do odróżniania tego, co jest rzeczywiste, prawdziwe i możliwe do udowodnienia, od tego, co jest przekonaniem, opinią lub życzeniem. Dzieci uczą się, w naturalny sposób, gdy dorastają od dzieciństwa, co jest rzeczywiste i prawdziwe; z przyjemnością rozpoznają, że historia lub gra jest "udawana" i szybko sprzeciwiają się, gdy ktoś inny mówi coś, co uznają za "nieprawdziwe!". ".
Ta książka ma na celu zabawne zilustrowanie powszechnych i obserwowalnych prawd poprzez absurdalne porównania: "stopa to nie ryba". Ma na celu pokazanie, że nie jest trudno dostrzec, co jest prawdą, a także próbuje ustalić, że aby nadać sens naszemu wspólnemu światu, konieczna jest zgoda co do tego, co jest prawdą.
Co by było, gdyby niektórzy z nas myśleli, że stopa to ryba? Dzieci rozumieją, że chociaż różni ludzie mają różne przekonania i opinie - na przykład na temat religii lub tego, co jest dobre do jedzenia - rozumieją również, że przekonania i opinie nie są tym samym, co fakty, takie jak to, co jest "nocą" lub "dniem". Rzeczywistości nie można zmienić, po prostu mówiąc przeciwieństwo tego, co jest prawdą: "nie możemy po prostu powiedzieć, że czerwony jest zielony".
Dzieci rozumieją również, że istnieje różnica między życzeniem a tym, co jest prawdą. Rozumieją, że nie możemy zmienić prawdy tylko poprzez życzenie lub nadzieję: "życzenie jest tylko życzeniem". Wiedzą, że choć mogą sobie tego życzyć, każdy dzień nie może być ich urodzinami.
Zachęcanie dzieci do tworzenia własnych wierszy (rymowanych lub nie) może być świetną zabawą i może dodatkowo pomóc im w zrozumieniu tego, co jest prawdziwe, a co nie. Bez wątpienia wymyślą zaskakujące i zabawne przykłady.
A________ to nie _________!
