Stem-Rich Maker Learning: Projektowanie dla równości z kolorową młodzieżą

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Stem-Rich Maker Learning: Designing for Equity with Youth of Color

Zawartość książki:

W ostatnich latach nauka skoncentrowana na twórcach pojawiła się w szkołach i innych przestrzeniach jako obiecujący nowy etap reformy edukacji STEM.

Niniejsza książka rozszerza obecny krajobraz Making o społeczności miejskie, których zasoby zwykle nie uwzględniały takiego innowacyjnego podejścia. Tekst zawiera podłużne dane etnograficzne i przekonujące przykłady.