Standaryzowane umysły: Wysoka cena amerykańskiej kultury testowania i co możemy zrobić, aby ją zmienić

Opinie czytelników

Książka „Standardized Minds” autorstwa Petera Sacksa krytykuje poleganie na standaryzowanych testach w amerykańskiej edukacji, badając ich historyczne korzenie, uprzedzenia i negatywny wpływ na uczniów, nauczycieli i społeczeństwo. Pomimo tego, że książka została napisana ponad dziesięć lat temu, jej argumenty pozostają aktualne, ponieważ kwestie, które porusza, nadal przejawiają się w obecnej polityce edukacyjnej. Sacks przedstawia dokładne badania i przekonujące argumenty przeciwko standaryzowanym ocenom, jednocześnie omawiając alternatywne metody oceny.

Książka jest dobrze zbadana i zawiera szczegółową analizę kontekstu historycznego i wad standaryzowanych testów. Jest elokwentnie napisana, przystępna dla ogółu czytelników i przedstawia mocne argumenty przeciwko poleganiu na tych testach. Doświadczenie Sacksa jako dziennikarza zapewnia świeżą perspektywę, wolną od uprzedzeń powszechnych wśród nauczycieli, i skutecznie wyjaśnia złożone kwestie statystyczne w sposób, który jest zrozumiały.

Niektóre szczegóły w książce mogą wydawać się przestarzałe, a czytelnicy mogą uznać dyskusję na temat standaryzowanych testów za zbyt negatywną, bez wystarczającego skupienia się na potencjalnych ważnych zastosowaniach. Ponadto, choć wnikliwy, tekst mógłby skorzystać z bardziej aktualnych przykładów i aktualizacji na temat obecnego stanu polityki testowania.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Standardized Minds: The High Price of America's Testing Culture and What We Can Do to Change It

Zawartość książki:

Wielokrotnie powtarzano nam, że standaryzowane testy nie są doskonałe, ale są najlepszym narzędziem do oceny zdolności i osiągnięć.

Czy to rzeczywiście prawda? Jakie są wady takich testów? Dlaczego zawód ojca jest lepszym predyktorem wyników SAT niż praktycznie jakikolwiek inny czynnik? I, co najważniejsze, co możemy zrobić, aby wzajemnie rozliczać się ze standardów na wszystkich poziomach szkół i w miejscu pracy? Standardized Minds w dramatyczny sposób pokazuje, jak nasza niezdrowa i trwała obsesja na punkcie testów inteligencji wpływa na nas wszystkich, od dnia, w którym rozpoczynamy naukę w przedszkolu, do dnia, w którym ubiegamy się o pracę w korporacji. Czerpiąc kreatywne rozwiązania z nagłówków gazet i linii frontu, Sacks demonstruje sprawdzone alternatywy dla takich testów i szczegółowo opisuje plan uczynienia amerykańskiej merytokracji legalną i sprawiedliwą.