Ocena:
Książka „The State of the American Mind” to zbiór esejów, które krytycznie analizują obecny stan edukacji i dyskursu intelektualnego w Ameryce, podkreślając spadek wiedzy, zainteresowania obywatelskiego i wartości moralnych. Analizuje różne zmiany kulturowe, które przyczyniły się do tych kwestii i opowiada się za powrotem do fundamentalnych zasad edukacyjnych.
Zalety:Książka prezentuje szereg dobrze zbadanych i prowokujących do myślenia esejów, które wyrażają obawy dotyczące upadku intelektualnego rygoru i standardów moralnych w amerykańskim społeczeństwie. Wielu recenzentów chwaliło poszczególne eseje jako wnikliwe i dobrze poparte badaniami empirycznymi. Jest to niezbędna lektura dla osób zainteresowanych zrozumieniem współczesnych kwestii kulturowych i promowaniem świadomego dyskursu.
Wady:Zbiór jest nierówny, a niektóre eseje są krytykowane za przestarzałe, naiwne lub zbyt konserwatywne. Niektóre recenzje wskazywały na tendencję do wykluczania „tradycyjnych amerykańskich wartości” i brak zaangażowania we współczesne realia. Kilku czytelników wyraziło sceptycyzm co do ogólnych argumentów książki i wskazało, że nie kupiliby jej po przeczytaniu.
(na podstawie 29 opinii czytelników)
The State of the American Mind: 16 Leading Critics on the New Anti-Intellectualism
W 1987 roku ukazała się książka Allana Blooma The Closing of the American Mind.
Szalenie popularna książka, która zwróciła uwagę na odejście amerykańskiej kultury od zasad, które uczyniły Amerykę - i Amerykanów - wyjątkowymi. Bloom skupił się na załamaniu amerykańskiego programu nauczania, ale wielu wyczuwało, że kwestia ta dotyczyła czegoś więcej niż tylko edukacji. Zanikała sama istota tego, co oznaczało bycie Amerykaninem.
To było ponad dwadzieścia lat temu. Od tego czasu Stany Zjednoczone doświadczyły bezprecedensowego bogactwa, więcej młodych ludzi zapisuje się na studia wyższe niż kiedykolwiek wcześniej, a postęp technologiczny znacznie wykracza poza to, o czym wielu w latach 80. marzyło. A jednak stan amerykańskiego umysłu wydaje się dalej pogarszać. "Self-made man" Benjamina Franklina stał się człowiekiem zależnym od państwa. Niezależność zamieniła się w zaabsorbowanie sobą. Wolność została ograniczona w obronie wielokulturowości.
Aby w pełni zrozumieć podstawy tego odejścia od samodzielnego, dobrze poinformowanego Amerykanina, redaktorzy Mark Bauerlein i Adam Bellow zebrali grupę ekspertów w dziedzinie kultury i edukacji, aby omówić podstawowe przyczyny upadku amerykańskiego umysłu. Autorami piętnastu oryginalnych esejów są E.D. Hirsch, Nicholas Eberstadt i Dennis Prager, a także Daniel Dreisbach, Gerald Graff, Richard Arum, Robert Whitaker, David T.Z. Mindich, Maggie Jackson, Jean Twenge, Jonathan Kay, Ilya Somin, Steve Wasserman, Greg Lukianoff i R.R. Reno. Ich eseje zostały zebrane w trzech głównych kategoriach:
⬤ Stany umysłu: Wskaźniki upadku intelektualnego i poznawczego.
⬤ Eseje te poruszają konkretne braki umysłowe wśród populacji, w tym opóźnione kulturowe IQ, niski poziom umiejętności biblijnych, słabe umiejętności pisania i nadmierne leczenie.
⬤ Osobiste i poznawcze nawyki/zainteresowania.
⬤ Eseje te odnoszą się do konkretnych zachowań umysłowych i zainteresowań, w tym unikania wiadomości, krótkiego czasu koncentracji uwagi, narcyzmu i obsesji spiskowych.
⬤ Konsekwencje narodowe.
⬤ Eseje te analizują szersze trendy wpływające na populacje i instytucje, w tym wskaźniki roszczeń, nawyki wyborcze i słabo działający system szkolnictwa wyższego.
The State of the American Mind jest zarówno oceną naszego obecnego stanu, jak i ostrzeżeniem, przepowiadającym, czym możemy się jeszcze stać. Dla każdego zainteresowanego intelektualnym losem Ameryki, The State of the American Mind oferuje przystępne i krytyczne spojrzenie na życie w Ameryce i na to, jak radzi sobie nasz zbiorowy umysł.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)