Ocena:
Książka bada koncepcję „mieszania pojęciowego”, która opisuje, w jaki sposób umysł łączy różne pomysły, tworząc nowe koncepcje. Zagłębia się w złożoność ludzkiej myśli, języka i kreatywności, przedstawiając teoretyczne ramy poparte przykładami. Choć książka jest intelektualnie stymulująca i oferuje głęboki wgląd, jest również gęsta i może stanowić wyzwanie dla czytelników nieposiadających doświadczenia w kognitywistyce lub pokrewnych dziedzinach.
Zalety:⬤ Oferuje głęboki wgląd w proces ludzkiego myślenia i kreatywności.
⬤ Zapewnia solidne ramy teoretyczne dla łączenia pojęć, którym towarzyszą liczne przykłady.
⬤ Wciągająca dla osób zainteresowanych kognitywistyką, językiem i kreatywnością.
⬤ Stymuluje czytelników do zastanowienia się nad własnym myśleniem i naturą pojęć.
⬤ Ma zastosowanie w różnych dziedzinach, w tym w sztucznej inteligencji i edukacji.
⬤ Materiał jest gęsty i złożony, przez co stanowi wyzwanie dla laików.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznali organizację i prezentację pomysłów za niespójną lub zawiłą.
⬤ Książka może wymagać wielokrotnego przeczytania w celu pełnego zrozumienia.
⬤ Niektóre treści, szczególnie w wydaniu Kindle, mogą być trudno dostępne ze względu na pominięcie ilustracji.
⬤ Teoretyczny charakter może nie przypaść do gustu osobom poszukującym praktycznych zastosowań kreatywności.
(na podstawie 23 opinii czytelników)
The Way We Think: Conceptual Blending and the Mind's Hidden Complexities
Przez pierwsze dwie dekady nauki kognitywne koncentrowały się na takich funkcjach umysłowych jak pamięć, uczenie się, myślenie symboliczne i przyswajanie języka - funkcjach, w których ludzki umysł najbardziej przypomina komputer. Ludzie są jednak czymś więcej niż komputerami, a najnowocześniejsze badania w dziedzinie kognitywistyki w coraz większym stopniu koncentrują się na bardziej tajemniczych, kreatywnych aspektach umysłu.
The Way We Think to przełomowa synteza, która stanowi przykład tego nowego kierunku. Teoria mieszania pojęć jest już szeroko znana w laboratoriach na całym świecie; ta książka jest jej ostatecznym stwierdzeniem. Gilles Fauconnier i Mark Turner twierdzą, że całe uczenie się i całe myślenie składa się z mieszanek metafor opartych na prostych doświadczeniach cielesnych.
Te mieszanki są następnie łączone w coraz bogatszą strukturę, która składa się na nasze funkcjonowanie umysłowe we współczesnym społeczeństwie. Cały rozwój dziecka składa się z uczenia się i nawigowania tymi mieszankami.
The Way We Think pokazuje, w jaki sposób działa to mieszanie; jak wpływa na nie (i powoduje powstanie) język, tożsamość i pojęcie kategorii; oraz zasady, według których używamy mieszanek, aby zrozumieć idee, które są dla nas nowe. Rezultatem jest odważny, ekscytujący i przystępny nowy pogląd na to, jak działa umysł.
