Sposób w jaki działam

Opinie czytelników

Książka „The Way I Act” została dobrze przyjęta przez rodziców ze względu na jej zdolność do uczenia małych dzieci ważnych życiowych lekcji na temat zachowań poprzez angażujące ilustracje i powiązane scenariusze. Jest szczególnie chwalona za pomaganie dzieciom w zrozumieniu ich emocji i działań. Jednak niektórzy recenzenci stwierdzili, że brakuje w niej prezentacji negatywnych zachowań lub sytuacji niewłaściwego zachowania, które mieli nadzieję, że zostaną uwzględnione, aby pomóc dzieciom lepiej zrozumieć konsekwencje.

⬤ Uczy ważnych życiowych i behawioralnych lekcji.
⬤ Angażujące ilustracje, które pomagają dzieciom zrozumieć pojęcia.
⬤ Pomaga dzieciom identyfikować i wyrażać emocje.
⬤ Dobra do dyskusji na temat zachowań w domu.
⬤ Zalecana do rozwijania słownictwa związanego z działaniami.
⬤ Wspiera dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, w tym dzieci z ASD.

⬤ Brak przykładów negatywnych zachowań i konsekwencji.
⬤ Niektóre ilustracje są postrzegane jako słabo odwzorowane, zwłaszcza mimika twarzy.
⬤ Może nie angażować starszych dzieci (5+ lat) tak skutecznie jak młodsze.
⬤ Pewne oczekiwania rodziców dotyczące treści nie zostały spełnione.

(na podstawie 121 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Way I Act

Zawartość książki:

Przyjazny dzieciom format klasycznej książki o tym, jak emocje i zachowania oddziałują na siebie.

Dzięki zwariowanym postaciom, różnorodnym twarzom i żywym kolorom, ta książka obrazkowa wprowadza słownictwo wartości za pomocą nieoceniającego języka.

Szeroka gama cech charakteru przedstawia dzieciom scenariusze, z którymi mogą się identyfikować, w tym podglądanie owadów przez szkło powiększające, ścielenie łóżka i kończenie układanki. Dodatkowe przykłady definiują słowa takie jak "ciekawy", "odpowiedzialny", "wytrwały" i "zdolny". Scenariusze pozwalają dzieciom wyobrazić sobie, jak mogą się zachować w wielu typowych sytuacjach.

The Way I Act dostarcza rodzicom wskazówek, jak rozmawiać z dziećmi o różnicy między uczuciami a działaniami oraz o wyborach, jakich dzieci mogą dokonywać w swoim zachowaniu.