
The Social World of the School: Education and Community in Interwar London
Ta książka dowodzi, że międzywojenna klasa ukształtowała dwudziestowieczną Wielką Brytanię.
Odtwarza i analizuje życie w londyńskich szkołach podstawowych w latach dwudziestych i trzydziestych XX wieku, tworząc mozaikę doświadczeń edukacyjnych. Argumentuje, że szkoły były zakorzenione w lokalnych społecznościach i powinny być postrzegane jako kluczowe czynniki zmian społecznych.