Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Affective Performance and Cognitive Science
Ta książka bada nowe osiągnięcia w dialogu między nauką a teatrem i oferuje wprowadzenie do szybko rozwijającego się obszaru badań i praktyki. Rewolucja poznawcza w naukach humanistycznych tworzy nowe spojrzenie na doświadczenie publiczności, procesy performatywne i trening. Naukowcy współpracują z artystami, aby zbadać, w jaki sposób nasze mózgi i ciała angażują się w występy, aby stworzyć nowe zrozumienie percepcji, emocji, wyobraźni i empatii. Podzielony na cztery części, z których każda została wprowadzona przez eksperta redakcyjnego wiodącego badacza w tej dziedzinie, ten zredagowany tom oferuje czytelnikom zrozumienie niektórych głównych obszarów współpracy i badań:
1. Tańce z nauką.
2. Dotykanie tekstów i ucieleśnione performanse.
3. Multimodalny aktor.
4. Oddziaływanie na odbiorców.
W całej swojej historii teatr zapewniał ekscytujące i przystępne inscenizacje nauki, podczas gdy współcześni praktycy coraz częściej pracują z materiałami naukowymi i medycznymi. Jak donosił Honor Bayes w Guardianie w 2011 roku, relacje między teatrem, nauką i performansem są "ekscytujące, wybuchowe i nieoczekiwane". Affective Performance and Cognitive Science wyznacza nowe kierunki w relacjach między dyscyplinami, badając, w jaki sposób nauka i teatr mogą wpływać na siebie nawzajem w odniesieniu do szkoleń, tekstów dramatycznych, przedstawień i widzów.
Książka ocenia obecny stan rzeczy w tej interdyscyplinarnej dziedzinie, ułatwiając wymianę między dyscyplinami i przygotowując drogę dla przyszłych badań.