Social LEADia: Przejście uczniów od cyfrowego obywatelstwa do cyfrowego przywództwa

Opinie czytelników

Książka „Social LEADia” autorstwa Jennifer Casa-Todd opowiada się za integracją mediów społecznościowych w środowisku edukacyjnym, podkreślając ich potencjał do rozwijania cyfrowego przywództwa wśród uczniów. Zawiera praktyczne sugestie i przykłady inspirujące nauczycieli do pozytywnego i skutecznego korzystania z mediów społecznościowych, przy jednoczesnym uwzględnieniu obaw dotyczących bezpieczeństwa w Internecie i obywatelstwa cyfrowego.

Książka jest chwalona za praktyczne pomysły, przykłady z życia wzięte i zdolność do inspirowania zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Zachęca do pozytywnego spojrzenia na media społecznościowe, wspierając cyfrowe przywództwo, a nie tylko cyfrowe obywatelstwo. Recenzenci zwracają uwagę na jej znaczenie, szczególnie w kontekście przygotowania uczniów do cyfrowego świata, i podkreślają jej rolę jako inicjatora rozmów na ten temat.

Niektóre recenzje wspominają, że książka opiera się w dużej mierze na anegdotach i emocjonalnym apelu, a nie na solidnych badaniach. Dodatkowo, kilku czytelników uważa, że zbytnio skupia się ona na historiach i może brakować jej głębi w niektórych obszarach. Pojawiają się również głosy krytyczne dotyczące stosowania oklepanych wyrażeń, które mogą osłabiać wpływ przekazu.

(na podstawie 41 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Social LEADia: Moving Students from Digital Citizenship to Digital Leadership

Zawartość książki:

Jak uczniowie odpowiedzą, gdy osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną zapyta:

"Na jakich portalach społecznościowych jesteś i czego się o tobie dowiem, jeśli tam wejdę? "

Przygotowanie uczniów na przyszłość zaczyna się od pomocy im w zostaniu cyfrowymi liderami już teraz. W naszym społeczeństwie sieciowym uczniowie muszą nauczyć się, jak wykorzystywać media społecznościowe, aby łączyć się z ludźmi, pasjami i możliwościami rozwoju i wprowadzania zmian.

Kiedy ludzie myślą o dzieciach i ich urządzeniach, często są przerażeni. Ale technologia jest tutaj, aby pozostać, co oznacza, że musimy edukować, wzmacniać i inspirować naszych uczniów do korzystania z mediów społecznościowych, aby...

⬤ uczyć się i dzielić nauką

⬤ radzenia sobie z nierównościami społecznymi

⬤ dzielenia się swoim głosem

⬤ wywierania pozytywnego wpływu na życie innych.

Social LEADia odnosi się do potrzeby zmiany naszych rozmów w szkole i w domu z cyfrowego obywatelstwa na cyfrowe przywództwo. Wewnątrz przeczytasz o niesamowitych dzieciach, które wykorzystują media społecznościowe w pozytywny i potężny sposób. Są pełnymi pasji i empatii liderami online i offline, i modelują rzeczywistość, w której uczniowie nie muszą czekać na jutro, aby przewodzić - mogą zmieniać świat już dziś.

-----

"Casa-Todd wykonuje mistrzowską pracę, zajmując się kwestią "Tak, ale...", jednocześnie przenosząc rozmowę w mediach społecznościowych ze zgodności na przywództwo. Social LEADia to genialna lektura i potrzebne narzędzie w zestawie narzędzi dla nauczycieli".

--Thomas C. Murray, dyrektor ds. innowacji, Future Ready Schools.

"Casa-Todd pomaga nam przejść od cyfrowego obywatelstwa do cyfrowego przywództwa i dostarcza wielu konkretnych pomysłów i wskazówek, które możemy wprowadzić do klasy, aby pomóc uczniom stać się zaangażowanymi i inspirującymi liderami, którzy będą napędzać zmiany zarówno w świecie bezpośrednim, jak i cyfrowym".

- Dr Alec Couros, profesor technologii edukacyjnych i mediów na wydziale edukacji Uniwersytetu w Reginie.

"Social LEADia przynosi inspirację i wezwanie do działania dla nauczycieli uczących dziś w erze cyfrowej.... jest to książka obowiązkowa dla każdego nauczyciela gotowego uczynić nasz świat lepszym miejscem poprzez dzielenie się historiami i perspektywami z naszych połączonych klas. Brawo "

- Dr Jennifer Williams, profesor, twórczyni globalnych programów i edukatorka połączona z Internetem.