Ocena:
Książka otrzymała mieszane recenzje. Podczas gdy niektórzy nauczyciele uważają ją za aktualną i niezbędną do włączenia sprawiedliwości społecznej do programu nauczania, inni krytykują ją jako politycznie stronniczą propagandę, która obniża jakość edukacji.
Zalety:⬤ Oferuje cenne przykłady integracji edukacji w zakresie sprawiedliwości społecznej
⬤ zwiększa zaangażowanie uczniów
⬤ pomaga nauczycielom nauczyć się języka sprawiedliwości społecznej
⬤ polecana jako przełom dla nauczycieli.
⬤ Postrzegana przez niektórych czytelników jako propaganda polityczna
⬤ określana jako „śmieci” przez tych, którzy sprzeciwiają się jej programowi
⬤ może nie być odpowiednia dla wszystkich środowisk nauczania.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Social Justice Literacies in the English Classroom: Teaching Practice in Action
Skupia się na różnych pedagogiach sprawiedliwości społecznej i tym, jak mogą one działać w ramach standardów i mandatów okręgowych w różnych klasach języka angielskiego.
Dzięki szczegółowej analizie i autentycznym winietom klasowym autor bada, w jaki sposób nauczyciele kultywują relacje na rzecz równości, wykorzystują transformacyjne praktyki językowe, demonstrują krytyczną troskę i rozwijają krytyczne umiejętności czytania i pisania uczniów.
