Służba w gimnazjum: Kompleksowy przewodnik po pracy z wczesną młodzieżą

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że „Middle School Ministry” jest niezbędnym źródłem informacji dla każdego, kto pracuje z uczniami w wieku gimnazjalnym, chwalonym za dogłębne zbadanie kwestii rozwojowych i praktycznych strategii służby. Czytelnicy doceniają doświadczenie i spostrzeżenia autorów, a także ustrukturyzowane podejście książki do psychologicznych i fizycznych zmian zachodzących w okresie dojrzewania. Jednak niektórzy czytelnicy uważają, że niektóre aspekty, takie jak nadmierne użycie nawiasów i osobistych anegdot, mogą być rozpraszające.

Bardzo pouczająca i praktyczna, obejmuje kwestie psychologiczne i rozwojowe, ma strukturę ułatwiającą zrozumienie, zawiera cenne strategie służby, napisana przez doświadczonych autorów, zapewnia wgląd w potrzeby gimnazjalistów, służy jako kompleksowe źródło informacji dla wolontariuszy i liderów młodzieżowych.

Nadmierne użycie nawiasów może być rozpraszające, osobiste anegdoty mogą odwracać uwagę od głównej treści, niektórzy czytelnicy oczekują więcej pomysłów na gry i zajęcia, a książka ma charakter podręcznika, który może nie spodobać się każdemu.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Middle School Ministry: A Comprehensive Guide to Working with Early Adolescents

Zawartość książki:

Wiele osób ucieka z pokoju młodzieżowego w gimnazjum. Ale (na szczęście) są ludzie, którzy są naprawdę przyciągnięci do tych młodych nastolatków.

Chociaż często nie są oni przygotowani do radzenia sobie z wyjątkowymi wyzwaniami, jakie stawia duszpasterstwo gimnazjalne, lub po prostu nie są pewni, co robić, gdy pokój pełen młodych nastolatków (którzy są "po części dziećmi, ale nie całkiem dorosłymi") biega po pokoju młodzieżowym. Wreszcie, istnieje kompleksowy przewodnik po służbie w gimnazjum, autorstwa dwóch weteranów tego niezbadanego terytorium.

Mark Oestreicher i Scott Rubin pomagają osobom pracującym z młodzieżą zrozumieć znaczenie posługi w gimnazjum, proces rozwoju młodych nastolatków i jego konsekwencje dla posługi oraz jak najlepiej służyć tym czasami niezrozumianym uczniom. Dzielą się swoimi doświadczeniami (jako pastorzy gimnazjalni i rodzice gimnazjalistów), dając pracownikom młodzieżowym zachętę, nadzieję i szkolenie, których potrzebują, aby odnieść sukces w służbie gimnazjalnej.