Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Listening to Children Read: A Handbook for Parents and Teaching Support Staff
Bycie wolontariuszem słuchającym w szkole podstawowej to bardzo prosty i trafny opis, ale autor odkrył, że jest w tym o wiele więcej, niż się spodziewał. Chociaż można to potraktować bardzo prosto, po prostu słuchając jednego dziecka po drugim czytającego ze swojej książki i poprawiając ich błędy i tak dalej, bardzo wcześnie zdecydował, że jego miejsce nie polega na nauczaniu ani ocenianiu. I rzeczywiście, chociaż przeczytał dwie lub trzy doskonałe książki na ten temat, nie miał zamiaru zagłębiać się w szczegóły techniczne, takie jak fonetyka, dzielenie digrafów i tak dalej, między innymi dlatego, że mogło to być sprzeczne z tym, czego i jak uczono dzieci.
Kolejnym odkryciem jest to, że, jak opisano w jednym z rozdziałów, jest o wiele więcej do zaobserwowania z lotu ptaka, widząc, jak dziecko zwiększa swoją biegłość w czytaniu, a nawet jak jest na początku odnajdywania się w świecie.
Ta książka zapewnia jasny wgląd w to, dlaczego standardy czytania dla dużego odsetka dzieci nie są zadowalające. Dobra umiejętność czytania jest absolutnie niezbędna dla rozwoju intelektualnego dziecka, a rodzice mogą nie zdawać sobie sprawy z wpływu na całe życie ich dzieci, jeśli ich umiejętności czytania są zagrożone.
Pomaganie dzieciom w czytaniu jest użyteczne, satysfakcjonujące, czasami zabawne, zawsze fascynujące i z doświadczenia autora jest nieustającą przyjemnością.