Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 32 głosach.
Academic Vocabulary for Middle School Students: Research-Based Lists and Strategies for Key Content Areas
Znajomość słownictwa odgrywa ogromną rolę w sukcesie akademickim uczniów gimnazjum. Ale jakie słowa muszą znać uczniowie, aby opanować treści zawarte w podręcznikach i jak można się ich nauczyć? Ta książka zawiera praktyczne odpowiedzi, których potrzebują nauczyciele. Nauczyciele gimnazjalni otrzymają pięć obszernych, opartych na badaniach list słownictwa akademickiego najczęściej używanych w podręcznikach dla uczniów - słowa, które dzieci muszą znać, aby zwiększyć ich zrozumienie i odnieść sukces w szkole. Nauczyciele otrzymają również podstawowe informacje na temat znaczenia słownictwa akademickiego, wskazówki dotyczące testowania znajomości słów oraz sprawdzone strategie nauczania, które pozwolą im włączyć nauczanie słownictwa do codziennych lekcji. Doskonałe źródło dla doskonalenia zawodowego i kursów przygotowujących nauczycieli.
POMÓŻ UCZNIOM GIMNAZJUM:
⬤ Wzmocnić znajomość słownictwa akademickiego z pięciu kluczowych przedmiotów szkolnych.
⬤ Opanować treści, które muszą znać zgodnie ze standardami Common Core State Standards.
⬤ Zrozumieć, dlaczego słowa, które napotykają w podręcznikach są ważne.
⬤ Poprawić rozumienie tekstu i wyeliminować przeszkody na drodze do zrozumienia tego, co czytają.
⬤ Zwiększenie sukcesu szkolnego (dla wszystkich uczniów, w tym uczących się języka angielskiego i niepełnosprawnych)
MATERIAŁY PRAKTYCZNE:Pięć opartych na badaniach naukowych list setek słów z zakresu słownictwa akademickiego, z których każda poświęcona jest kluczowemu obszarowi treści. Dodatkowo pomocne pytania do dyskusji i 15 szczegółowych ćwiczeń do nauki słownictwa, w tym "poprawki" dla osób z trudnościami w czytaniu i uczących się języka angielskiego oraz rozszerzenia, które opierają się na ćwiczeniach.