Ocena:
Ogólnie rzecz biorąc, użytkownicy uważają książkę za doskonałe źródło informacji dla nauczycieli, szczególnie tych pracujących z grupami wiekowymi 14-19 lat. Jest chwalona za przystępność, praktyczne pomysły i przydatne wskazówki, które zwiększają efektywność nauczania.
Zalety:Łatwa do naśladowania, od razu przechodzi do rzeczy, świetna do angażowania trudnych uczniów, uspokajająca i przydatna treść dla nauczycieli, bardzo przydatne wskazówki dla nauczycieli stażystów, dobra wartość.
Wady:W niektórych recenzjach nie wspomniano wyraźnie o wadach; może to jednak sugerować, że istniejące materiały mogą być mniej skuteczne.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Successful Teaching 14-19: Theory, Practice and Reflection
Czy szukasz kompletnego podręcznika szkoleniowego, który pomoże ci wykonać zadania, pomoże ci w praktyce nauczycielskiej i wesprze cię w pierwszej pracy nauczycielskiej?
Książka Successful Teaching 14-19 to praktyczny przewodnik dla nauczycieli stażystów uczących w szkołach średnich i kolegiach w grupie wiekowej od 14 do 19 lat, obejmujący podstawowe umiejętności, które należy nabyć, aby pomyślnie ukończyć kurs.
Pięć sekcji obejmuje politykę edukacyjną, umiejętności zawodowe, teorię, praktykę i refleksję. Autorzy przedstawiają pomysły na nauczanie, które sprawdzają się w praktyce i które pomogą szkolonym nauczycielom poprawić ich oceny i profile obserwacji lekcji. Istnieje jasne wyjaśnienie podstaw teoretycznych, które należy zrozumieć, aby zaliczyć zadania pisemne, a debaty na poziomie magisterskim są poruszane w całej książce, z dedykowanym rozdziałem badającym tematy i kwestie akademickie.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)