Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy & Practice
Opis znaczenia i zgodności filozoficznych i teoretycznych tradycji uczenia się przez służbę i terapii zajęciowej.
Powiązanie uczenia się przez służbę z edukacją w zakresie terapii zajęciowej: ćwiczenia przyjazne dla wykładowców i studentów.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)