Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Seeing Whiteness: The Essential Essays of Robin Diangelo
Na długo przed powszechnym sukcesem wydanej w 2018 roku książki White Fragility: Why It's So Hard for White People to Talk About Racism, Robin DiAngelo zerwała z białą solidarnością, pisząc, przemawiając i nauczając na temat relacji między białą supremacją, rasizmem strukturalnym i białą tożsamością. W tym tomie DiAngelo zebrała wybór swoich przełomowych prac prowadzących do White Fragility. Mówiąc jako biała osoba do innych białych ludzi, płynnie łączy osobiste z politycznym. Rezultatem jest wciągająca i prowokująca analiza społeczno-politycznych sił rasowych, które kształtują nasze życie. Podejmując znane ideologie, takie jak indywidualizm i merytokracja, autorka analizuje, w jaki sposób koncepcje te funkcjonują, aby chronić i zaciemniać rasizm strukturalny. Wspólnie eseje te pokazują, w jaki sposób rasizm przenika nasze społeczeństwo i jego instytucje; jest to system, który wykracza daleko poza indywidualne intencje lub świadome akty podłości. Zmieniając pytanie z czy jesteśmy częścią systemowego rasizmu na jak każdy z nas odgrywa w nim rolę, praca DiAngelo zapewnia transformacyjne ramy dla białej tożsamości i działań antyrasistowskich.
Polecane eseje:
Rozdział 1: My Class Didn't Trump My Race: Using Oppression to Face Privilege Moja klasa nie pokonała mojej rasy.
Rozdział 2: Dlaczego wszyscy nie możemy być indywidualistami?
Rozdział 3: "My Feelings Are Not About You" Personal Experience as a Move of Whiteness (z Davidem Allenem) Rozdział 4.
Rozdział 4: Getting Slammed: Białe przedstawienia dialogów rasowych jako areny przemocy (z Zlem Sensoy)
Rozdział 5: Nothing to Add: Wyzwanie dla milczenia białych w dyskusjach rasowych.
Rozdział 6: Biała kruchość.
Rozdział 7: Biała kruchość dostępna.
Rozdział 8: "We Put It in Terms of 'Not-Nice': Biali antyrasiści i rodzicielstwo (wraz z Sarah Matlock).
Rozdział 9: Szanować różnice? Kwestionowanie wspólnych wytycznych w edukacji na rzecz sprawiedliwości społecznej.
Rozdział 10: Leaning In: Przewodnik dla uczniów dotyczący konstruktywnego angażowania się w treści dotyczące sprawiedliwości społecznej (z Zlem Sensoy).
Rozdział 11: Pokazywanie tego, co mówimy (z Darlene Flynn)
Rozdział 12: "Wszyscy jesteśmy za różnorodnością, ale..." Jak wydziałowe komisje rekrutacyjne reprodukują biel i praktyczne sugestie, jak mogą się zmienić (z zlem Sensoy)
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)