Schronienie w czasie burzy: Jak czarne uczelnie wspierały pokolenia liderów i aktywistów

Opinie czytelników

Książka Jelani Favors oferuje dogłębną eksplorację historii i znaczenia Historically Black Colleges and Universities (HBCUs), podkreślając ich rolę w edukacji, przywództwie i aktywizmie wśród czarnych społeczności w Ameryce. Jest chwalony za wnikliwą treść i tło historyczne, co czyni go niezbędną lekturą dla absolwentów HBCU i osób zainteresowanych tematem.

Wyjątkowo pouczająca o pomijanej historii, zapewnia wgląd w HBCU i ich wkład w przywództwo i aktywizm, dobrze napisana, przemawia do absolwentów HBCU i przyszłych studentów, zachęca do docenienia doświadczenia HBCU.

Niektórzy czytelnicy nie ukończyli jeszcze książki, co sugeruje, że zapoznanie się z jej fragmentami może zająć trochę czasu, ale ogólnie rzecz biorąc, w recenzjach nie odnotowano żadnych znaczących skarg.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Shelter in a Time of Storm: How Black Colleges Fostered Generations of Leadership and Activism

Zawartość książki:

2020 Nagroda Muzeum Historii Afroamerykańskiej Stone Book Award.

2020 Lillian Smith Book Award.

Finalista nagrody Pauli Murray Book Prize 2020.

Od pokoleń historycznie czarne szkoły wyższe i uniwersytety (HBCU) były kluczowymi instytucjami dla społeczności Afroamerykanów. Ich środowiska wychowawcze nie tylko zapewniały postęp edukacyjny, ale także katalizowały walkę o wolność Czarnych, na zawsze zmieniając polityczne przeznaczenie Stanów Zjednoczonych. W tej książce Jelani M. Favors przedstawia historię HBCUs od założenia Cheyney State University w 1837 roku do chwili obecnej, opowiedzianą przez pryzmat tego, jak wspierały one aktywizm studencki.

Favors przedstawia kronikę rozwoju i znaczenia HBCUs poprzez historie takich instytucji jak Cheyney State University, Tougaloo College, Bennett College, Alabama State University, Jackson State University, Southern University i North Carolina A&T. Pokazuje, w jaki sposób HBCU stały się schronieniem podczas ucisku ery Jima Crowa i ilustruje kluczową rolę, jaką ich społeczności kampusowe odegrały podczas ruchów na rzecz praw obywatelskich i Black Power. W całej tej historii o tym, jak HBCU stały się istotnym zalążkiem dla polityków, liderów społeczności, reformatorów i aktywistów, Favors podkreśla to, co nazywa niepisanym drugim programem nauczania na HBCU, który oferował studentom ugruntowanie w idealizmie, świadomości rasowej i nacjonalizmie kulturowym.