School, Disrupted: Odkrywanie radości uczenia się w świecie dotkniętym pandemią

Opinie czytelników

Recenzje książki „School, Disrupted” autorstwa Emily Greene podkreślają, że jest to transformacyjny przewodnik dla rodziców i nauczycieli, którego celem jest poprawa doświadczeń edukacyjnych dzieci. Kładzie ona nacisk na kreatywność, ciekawość i odejście od tradycyjnych modeli edukacyjnych. Książka zawiera praktyczne narzędzia, listy kontrolne i działania mające na celu rozwijanie miłości do nauki, szczególnie w świetle wyzwań związanych z pandemią.

Książka jest bardzo chwalona za praktyczne pomysły, działania promujące kreatywność i podnoszące na duchu spojrzenie na edukację. Czytelnicy doceniają łatwy do odczytania format, obecność praktycznych list kontrolnych i ogólny inspirujący ton. Wielu z nich uznało, że spostrzeżenia te są aktualne i niezbędne do ponownego zaangażowania dzieci w naukę, zwłaszcza po izolujących doświadczeniach wirtualnej szkoły. Książka jest opisywana jako lektura obowiązkowa dla rodziców i nauczycieli, którzy chcą przywrócić radość do edukacji.

Niektórzy recenzenci zauważyli, że wiele pomysłów przedstawionych w książce nie jest nowych i zostało omówionych w innej literaturze edukacyjnej. Kilku z nich wspomniało również, że choć książka wyraża znane koncepcje uczenia się skoncentrowanego na dziecku, nie wprowadza ona znacząco nowych spostrzeżeń. Ponadto zauważono, że autor powtarza niektóre wiadomości w całym tekście.

(na podstawie 28 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

School, Disrupted: Rediscovering the Joy of Learning in a Pandemic-Stricken World

Zawartość książki:

W TEJ INSPIRUJĄCEJ KSIĄŻCE Emily Greene, przedsiębiorczyni, nauczycielka i ekspertka w dziedzinie kreatywności, pokazuje nam, jak zakłócenie funkcjonowania szkoły podczas pandemii jest przełomowym momentem, w którym możemy na nowo wymyślić lepszy sposób uczenia się.

Pandemia koronawirusa zatrzymała nasze życie, codzienna rutyna została zakłócona, a szkoła zmieniła się z dnia na dzień. Podczas gdy nauka w czasach pandemii ujawnia rażące braki w naszych systemach szkolnych, Greene przedstawia podnoszący na duchu, osiągalny sposób dla rodziców, opiekunów i wychowawców, aby pomóc dzieciom na nowo odkryć radość z nauki.

Dzieli się nowymi badaniami, połączonymi z osobistymi historiami, wskazówkami i ćwiczeniami, aby pomóc odciążyć rodziców i dzieci, gdy poruszamy się po tym bezprecedensowym zakłóceniu w szkole. Prowadzi nas przez siedem cudów uczenia się - nieuczenie się, czas wolny, ciekawość, tworzenie, kreatywność, indywidualność i radość - oferując praktyczne strategie, które pomogą przywrócić równowagę i optymizm, gdy na nowo wyobrażamy sobie szkołę.

Odchodzimy podniesieni na duchu, z nowym spojrzeniem na to, jak wykorzystać to nieoczekiwane zakłócenie w nauce naszych dzieci, aby pielęgnować ich serca, dusze i naturalne ciekawości. Mamy poczucie, że możemy zrobić wszystko, aby pomóc naszym dzieciom wyjść z tego trudnego okresu z nowym spojrzeniem, siłą i odzyskaną radością z nauki.