Scholastica Colonialis - recepcja i rozwój barokowej scholastyki w Ameryce Łacińskiej w XVI-XVIII wieku

Oryginalny tytuł:

Scholastica Colonialis - Reception and Development of Baroque Scholasticism in Latin America, 16th-18th Centuries

Zawartość książki:

Niniejszy tom jest zbiorem studiów poświęconych scholastyce latynoamerykańskiej, zaprezentowanych pierwotnie podczas Czwartej Międzynarodowej Konferencji Filozofii Średniowiecznej na Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brazylia, 12-14 listopada 2012 roku.

Eseje te stanowią istotny przegląd autorów, dzieł i obszarów zainteresowań związanych z myślą scholastyczną w XVI-XVIII wieku, koncentrując się w szczególności na autorach pochodzących z Ameryki Łacińskiej lub Europy, których kariera filozoficzna i teologiczna była w znacznym stopniu osadzona na gruncie latynoamerykańskim i, ze względu na ich wykształcenie, ujawnia głęboką znajomość europejskich teorii i problemów filozoficznych. Recepcja i rozwój myśli średniowiecznej w barokowej scholastyce, związki między filozofią europejską, głównie scholastyką iberyjską, a debatami filozoficzno-teologicznymi w Nowym Świecie, a także ponowne podjęcie przez latynoamerykańskich badaczy średniowiecznych szkół myślenia i wzorców teoretycznych nauczanych w Europie, podyktowane zetknięciem się z kilkoma ludami zamieszkującymi nowy kontynent oraz poszukiwaniem i uzasadnianiem modeli kolonizacji, to tylko niektóre z istotnych zagadnień omawianych w niniejszym tomie.

Studia zebrane w tym tomie umieszczają scholastykę kolonialną w historii idei, pozwalając autorom i ich pismom mówić same za siebie.