Sandały, mandale i Mary Janes: Historia butów

Ocena:   (3,0 na 5)

Sandały, mandale i Mary Janes: Historia butów (J. Bolen William)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Sandals, Mandals, and Mary Janes: A History of Shoes

Zawartość książki:

Naukowa, ale przystępna. Dokładne badania autora oferują mieszankę faktów i osobistych doświadczeń.

-Liz Mellish, Ph. D., University College London Buty naprawdę nie mają płci - to wszystko jest konstrukcją społeczną. Ta książka jest świetnym dodatkiem do tej dziedziny, ponieważ buty są tak często pomijane w tych dyskusjach.

-Elizabeth Sweet, Ph. D., San Jose State University Jeśli ubrania czynią mężczyznę, to co mówią o nim jego buty? William Bolen, Ph.

D., zajmuje się tym pytaniem z zapałem, zagłębiając się w historię jednego z najbardziej zużytych elementów obuwia, sandałów. Po drodze rozważa skomplikowany związek między tożsamością płciową a wyborem odzieży.

Czy niektóre buty są bardziej "dziewczęce" niż inne? Co mówią o mężczyznach, którzy je noszą? I skąd biorą się te naciski - czy są one wynikiem decyzji marketingowych, czy też dowodem głęboko zakorzenionych norm kulturowych? Dzięki skrupulatnym badaniom i akademickiej dbałości o szczegóły, dr Bolen przedstawia kompleksową odpowiedź na te pytania i nie tylko. Zapnij pasy i przygotuj się na spacer po historii.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781665300162
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Sandały, mandale i Mary Janes: Historia butów - Sandals, Mandals, and Mary Janes: A History of...
Naukowa, ale przystępna. Dokładne badania autora...
Sandały, mandale i Mary Janes: Historia butów - Sandals, Mandals, and Mary Janes: A History of Shoes

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)