Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.
The Reality of Diversity, Gender, and Skin Color: From Living Room to Classroom
Łącząc mocne osobiste narracje z wnikliwymi obserwacjami, The Reality of Diversity, Gender, and Skin Color: From Living Room to Classroom ujawnia niezliczone złożoności i wyzwania związane z różnorodnością. Książka oddaje głos doświadczeniom marginalizowanych osób, oświetlając wpływ ucisku, ostracyzmu i nienawiści na zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie.
Każdy rozdział zawiera temat, który bada konkretną kwestię związaną z różnorodnością, w tym koloryzm wśród Afroamerykanek, piętno uwięzienia i agresję okazywaną amerykańskim ateistom. We wstępie do rozdziału autorzy przedstawiają ogólne ramy, zgodnie z danym tematem, dotyczące wpływu doświadczeń życiowych i uprzedzeń na zachowanie i zdrowie jednostki. Po tej dyskusji następują osobiste wywiady, a następnie ich analiza, podkreślająca wpływ ucisku i marginalizacji na zdrowie i dobre samopoczucie. Dzięki temu unikalnemu formatowi czytelnicy usłyszą od meksykańskich Amerykanek, osób dwurodzinnych, białych kobiet, czarnoskórych profesorów w przeważnie białych instytucjach i innych populacji zwykle pomijanych w rozmowach na temat różnorodności.
Książka The Reality of Diversity, Gender, and Skin Color to idealne źródło wiedzy dla studentów, pracowników socjalnych, psychologów, terapeutów, trenerów organizacyjnych i każdego, kto chce zrozumieć różnorodność społeczną.
Kimberly Finney jest certyfikowanym psychologiem klinicznym i profesorem nadzwyczajnym pracy socjalnej na Uniwersytecie Południowej Kalifornii. Jest emerytowanym psychologiem wojskowym i posiada wykształcenie medyczne w zakresie psychofarmakologii. Dr Finney regularnie prowadzi wykłady na temat neurobiologii rasizmu i służy jako konsultant i analityk w kwestiach związanych z rasą w pracy z Afroamerykanami. Dr Finney posiada tytuł magistra rozwoju organizacyjnego i stopień doktora psychologii klinicznej na Wright State University.
Terence Fitzgerald jest klinicznym profesorem nadzwyczajnym pracy socjalnej na Uniwersytecie Południowej Kalifornii, badaczem rasy i analitykiem polityki. Wcześniej pracował na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum jako szkolny pracownik socjalny w zróżnicowanych rasowo i ekonomicznie środowiskach w Illinois. Dr Fitzgerald uzyskał tytuł doktora w dziedzinie polityki edukacyjnej na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign.