Rzecznictwo na rzecz osób queer i trans w Community College

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Queer & Trans Advocacy in the Community College

Zawartość książki:

Popieranie i wspieranie osób LGBTQ+ nadal jest priorytetem w amerykańskim szkolnictwie wyższym, a ostatnie badania pokazują, że jest to krytyczna populacja, która nadal jest marginalizowana i źle traktowana na kampusach uniwersyteckich. W ciągu ostatnich kilku dekad przeprowadzono znaczące badania opisujące, w jaki sposób studenci LGBTQ doświadczają szkolnictwa wyższego i podkreślające, że studenci ci nie kończą studiów lub nie odnoszą sukcesów w takim samym tempie jak ogół populacji.

Niewiele jednak badań lub artykułów odnosi się do wspierania osób LGBTQ na kampusach uczelni społecznych. W Stanach Zjednoczonych istnieje ponad 1,000 community colleges. Nawet przy niezwykłej liczbie studentów, których kształci system community colleges, około 15 instytucji w kraju ma opłacanych pracowników świadczących usługi LGBTQ dla studentów.

Biorąc to pod uwagę, uczelnie społeczne kładą obecnie większy nacisk na zrozumienie i wspieranie tej społeczności. Przykładowo, 116 uczelni systemu California Community College (CCC) wymaga obecnie od wszystkich kampusów stworzenia planu poprawy wskaźników sukcesu studentów LGBTQ+.

CCC to największy system szkolnictwa wyższego w kraju, obsługujący ponad 2 miliony studentów. Ta kompleksowa książka skupiająca się na praktykach połączy odpowiednie badania i wskazówki dotyczące praktyk, aby pomóc uczelniom w tworzeniu usług i programów w celu budowania skutecznych usług LGBTQ + na ich kampusach uniwersyteckich.