Ocena:
Rigor and Assessment in the Classroom autorstwa Barbary Blackburn oferuje praktyczne strategie dla nauczycieli, aby zwiększyć rygor w swoich klasach poprzez skuteczne metody oceny. Książka jest wizualnie poparta wykresami i przykładami, które inspirują nauczycieli do wdrażania ocen formatywnych i sumatywnych. Kładzie nacisk na rozwój uczniów i zawiera strategie wzajemnej informacji zwrotnej i refleksji.
Zalety:Łatwe do wdrożenia strategie, pisanie przyjazne dla praktyków, liczne pomysły na oceny, pomoce wizualne pomagają w zrozumieniu, promują zaangażowanie uczniów i refleksję, wysoko cenione przez nauczycieli.
Wady:Brak konkretnych wad wymienionych w recenzjach.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Rigor and Assessment in the Classroom
Dowiedz się, jak oceniać uczniów w sposób, który naprawdę wpływa na proces uczenia się. W książce "Rigor and Assessment in the Classroom" autorka bestsellerów Barbara R.
Blackburn przedstawia szeroki zakres praktycznych strategii zwiększania rygoru i przydatności ocen kształtujących i podsumowujących. Dowiesz się, jak... Stworzyć środowisko, w którym oczekuje się, że uczniowie będą uczyć się na wysokim poziomie Oceniać i sprawdzać uczenie się uczniów w sposób zapewniający rozwój Wzmocnić ważność i wiarygodność ocen Planować oceny w połączeniu z planowaniem instrukcji Zróżnicować oceny, aby zwiększyć rygor dla wszystkich uczniów Zwiększyć skuteczność systemu oceniania i informacji zwrotnych Wykorzystać ocenę opartą na wynikach, aby zwiększyć rygor i Zaprojektować jasne, przyjazne dla czytelnika rubryki i przewodniki punktacji.
Każdy rozdział zawiera gotowe do użycia narzędzia, przykłady z różnych obszarów tematycznych oraz pytania "Pomyśl o tym", które pomogą ci zastanowić się nad tym, co przeczytałeś. Wiele narzędzi jest również oferowanych jako bezpłatne e-zasoby na stronie www.
routledge. com/9781138936140, dzięki czemu można je łatwo wydrukować i rozpowszechniać do użytku w klasie.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)