RTI w czytaniu na poziomie szkoły średniej: Zalecane praktyki w zakresie czytania i pisania oraz pozostałe pytania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 15 głosach.

Oryginalny tytuł:

RTI for Reading at the Secondary Level: Recommended Literacy Practices and Remaining Questions

Zawartość książki:

Książka ta, oparta na najlepszej aktualnej wiedzy, pokazuje, jak wdrożyć reakcję na interwencję (RTI) w kontekście gimnazjalnym i licealnym.

Przedstawiono szczegółowe wytyczne dotyczące nauczania czytania ze zrozumieniem, słownictwa i innych aspektów umiejętności czytania i pisania w różnych obszarach treści oraz zapewniania skutecznych interwencji dla uczniów wymagających dodatkowego wsparcia. Autorzy opisują procedury RTI, które są specjalnie dostosowane do potrzeb zmagających się z trudnościami nastolatków i które uwzględniają wyzwania i logistykę wdrażania na poziomie średnim.

Tom zawiera 26 powtarzalnych narzędzi do planowania, oceny, monitorowania postępów i wielopoziomowego nauczania, a duży format ułatwia kopiowanie.