Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Theory Development in the Information Sciences
Nauki o informacji, powstałe jako dyscyplina w pierwszej połowie XX wieku, badają, w jaki sposób ludzie, grupy, organizacje i rządy tworzą, udostępniają, rozpowszechniają, zarządzają, wyszukują, uzyskują dostęp, oceniają i chronią informacje, a także w jaki sposób różne technologie i polityki mogą ułatwiać i ograniczać te działania.
Biorąc pod uwagę szeroki zakres nauk o informacji, być może nie jest zaskakujące, że nie ma konsensusu co do ich podstawowej teorii - celów, rodzajów lub sposobu rozwijania nowych teorii w celu omówienia nowych pytań badawczych. Diane H.
Sonnenwald i współautorzy niniejszego tomu starają się rzucić światło na te kwestie, dzieląc się refleksjami na temat procesu tworzenia teorii. Refleksje te nie mają koncentrować się na gromadzeniu i analizie danych; skupiają się raczej na zmaganiach, wyzwaniach, sukcesach i ekscytacji związanej z opracowywaniem teorii. Poszczególne teorie, które autorzy badają w swoich esejach, są bardzo zróżnicowane, od teorii umiejętności czytania i pisania po teorie projektowania i wyszukiwania cyfrowego.
Kilka rozdziałów angażuje się w teorie zachowań jednostek i grup; niektóre zajmują się procesami ewaluacji; inni zastanawiają się nad kwestiami projektowania; a reszta traktuje o dziedzictwie kulturowym i naukowym. Ostatecznym celem, jak pisze Sonnenwald we wstępie, jest "zachęcanie, inspirowanie i pomaganie osobom starającym się rozwijać i / lub uczyć rozwoju teorii".