Rozwój społeczny i emocjonalny uzdolnionych dzieci: Co wiemy?

Opinie czytelników

Książka jest dobrze zbadana i zapewnia cenny wgląd w społeczny i emocjonalny rozwój uzdolnionych dzieci, poparty dowodami naukowymi. Zawiera praktyczne porady dla rodziców i wychowawców, choć niektórzy czytelnicy uznali ją za trudną ze względu na jej duży nacisk na badania naukowe.

⬤ Oparta na solidnych badaniach naukowych wiodących ekspertów.
⬤ Zawiera cenne spostrzeżenia i praktyczne porady dotyczące rozumienia uzdolnionych dzieci.
⬤ Polecana nauczycielom i rodzicom poszukującym aktualnych wyników badań.
⬤ Rozsądna cena i łatwa dostępność do celów akademickich.

⬤ Niektórzy czytelnicy uznali ją za trudną w odbiorze ze względu na dużą ilość badań naukowych.
⬤ Brak anegdotycznych dowodów, na które niektórzy liczyli.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Social and Emotional Development of Gifted Children: What Do We Know?

Zawartość książki:

The Social and Emotional Development of Gifted Children pozostaje jedyną książką, która zawiera kompleksowe podsumowanie badań empirycznych nad rozwojem społecznym i emocjonalnym uzdolnionych dzieci przez wiodące autorytety w tej dziedzinie.

Zawiera kilka cech, które sprawiają, że jest to wiodący tekst na temat tego, co wiemy o rozwoju społecznym i emocjonalnym uzdolnionych dzieci. Na przykład podsumowuje najważniejsze wyniki badań empirycznych na ten temat.

Zawiera również godne uwagi różnice, które zaobserwowano w różnych grupach kulturowych lub kontekstach globalnych. Każdy rozdział zawiera również krótki opis praktycznych zastosowań, które można wyciągnąć z badań. Drugie wydanie zawiera całkowicie nową sekcję poświęconą psychospołecznym aspektom rozwoju talentów, a także odnosi się do rosnącego zainteresowania i bazy badawczej dotyczącej uzdolnionych wyników.

Tekst zawiera również kilka nowych tematów, które pojawiły się w badaniach w ciągu ostatniej dekady, takich jak neuronauka rozwoju talentów i motywacja do rozwoju talentów. Książka ta jest publikacją National Association for Gifted Children.