Indigenous Adolescent Development: Psychological, Social and Historical Contexts
Niniejszy tom analizuje pierwsze cztery fale podłużnego badania diagnostycznego rdzennych nastolatków i ich rodzin.
Pierwsze tego rodzaju badanie zwraca uwagę na specyficzne kulturowo czynniki ryzyka, które wpływają na rozwój nastolatków rdzennych (Indian amerykańskich i Pierwszych Narodów Kanady) oraz opisuje historyczne i społeczne konteksty, w których dorastają rdzenni nastolatkowie. Dostarcza unikalnych informacji na temat etycznych badań i rozwoju w społecznościach tubylczych, diagnozy psychiatrycznej we wczesnym i średnim wieku dojrzewania oraz sugestii dotyczących wprowadzenia wyników w życie poprzez interwencje oparte na empirii.