Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
Moral Development in the Professions: Psychology and Applied Ethics
Każdego roku w tym kraju około 10 000 szkół wyższych i uniwersytetów prowadzi kursy etyki stosowanej. Wiele organizacji zawodowych posiada własne kodeksy etyczne. Jednak nauki społeczne miały niewielki wpływ na etykę stosowaną. Niniejsza książka obiecuje zmienić ten trend, ilustrując, w jaki sposób nauki społeczne mogą przyczynić się do rozwoju etyki stosowanej.
W tekście przedstawiono badania psychologiczne dotyczące etyki stosowanej w odniesieniu do wielu specjalistów, w tym księgowych, studentów i nauczycieli, doradców, dentystów, lekarzy, dziennikarzy, pielęgniarek, nauczycieli szkolnych, sportowców i weterynarzy. Każdy rozdział rozpoczyna się od bazy badawczej podejścia poznawczo-rozwojowego - szczególnie związanego z Testem Definiowania Zagadnień Kohlberga i Resta. Wreszcie, książka podsumowuje najnowsze badania dotyczące następujących kwestii:
* wyniki oceny moralnej w ramach zawodów i pomiędzy nimi, * oceny przed i po testach.
* ewaluacja programów edukacji etycznej przed i po ich zakończeniu, * ocena moralna i zachowania moralne.
* ocena moralna i zachowania moralne
* modele profesjonalnej edukacji etycznej, oraz.
* modele opracowywania nowych narzędzi oceny.
Naukowcy z różnych dziedzin badają różne kwestie, opracowują różne strategie badawcze i przedstawiają różne wyniki. Zazwyczaj badacze z jednej dziedziny nie są świadomi badań prowadzonych w innych dziedzinach. Ważnym celem niniejszej książki jest zebranie tych różnorodnych badań, aby umożliwić wzajemną wymianę i przeniesienie pomysłów z jednej dziedziny do innej.